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【判断题】【消耗次数:1】
实践证明,团结是防控疫病的最好疫苗。
①
对
②
错
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相关题目
【判断题】
实践证明,团结是防控疫病的最好疫苗。
①
正确
②
错误
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【多选题】
实践证明:党的基本路线是
①
兴国、立国、强国的重大法宝
②
实现科学发展的政治保证
③
是党和国家的政治生命线
④
人民群众的幸福线
⑤
为经济繁荣服务的
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【单选题】
实践证明:我们人民的团结,社会的稳定,民主的发展,国家的统一,都要靠
①
共产党的领导
②
大胆畅想美好未来
③
积极参与经济全球化
④
全面继承中国传统文化
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【多选题】
近40年的实践证明,改革开放是()。
①
A.决定当代中国命运的关键抉择
②
B.党和人民事业大踏步赶上时代潮流的重要法宝
③
C.发展中国特色社会主义的必由之路
④
D.社会主义社会发展的直接动力
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【单选题】
实践证明,提高绩效的有效途径是进行()
①
绩效考核
②
绩效管理
③
绩效计划
④
绩效沟通
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【单选题】
实践证明,生态环境保护能否落到实处,关键在()。
①
A.制度体系
②
B.舆论宣传
③
C.督察机构
④
D.领导干部
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【多选题】
实践证明,只要坚持以问题为导向,坚持不断地推陈出新,就会()。
①
A.激发自身潜能
②
B.解决问题
③
C.开辟新思路
④
D.成就新成果
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【判断题】
实践证明,党中央对疫情形势的判断是准确的,各项工作部署是及时的,采取的举措是有力有效的。防控工作取得的成效,再次彰显了中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势。
①
正确
②
错误
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【单选题】
以下是口腔科防控策略中医护防控措施是
①
区域划分明确,布局合理
②
建立健全医院感染管理制度,遵循标准预防原则
③
加强无菌技术操作
④
重视手卫生
⑤
以上均是
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【单选题】
医院感染防控策略是( )
①
内外同防
②
医患同防
③
人物同防
④
三防融合
⑤
以上均是
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随机题目
【多选题】
如何正确指导学前儿童理解词义()?
①
让词和词所反映的事物同时出现
②
借助多种媒体为学前儿童提供词汇的直观信息
③
引导儿童联系上下文理解词义
④
结合已有经验理解词义
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【单选题】
()作为一种新的心理表征方式,促进了学前儿童自我概念的形成和自我意识的萌芽。
①
情绪
②
语言
③
自我评价
④
交往能力
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【单选题】
()左右,幼儿开始使用疑问句。
①
2岁
②
3岁
③
4岁
④
5岁
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【单选题】
掌握语言后,幼儿可以通过()理解和想象,获得自己直接经验以外的认识。
①
想象
②
与他人交流
③
参与活动
④
自造概念
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【判断题】
“笼统性”表现在儿童1-2岁时对词义过度扩充,常常用一个词代表多种对象。
①
正确
②
错误
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【判断题】
口头造句是培养学前儿童说话完整的简单形式。
①
正确
②
错误
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【判断题】
语言发展对学前儿童性格形成和发展没有促进作用。
①
正确
②
错误
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【多选题】
开展听说游戏活动可以培养儿童正确的()。
①
言语交往能力
②
发音能力
③
听觉注意
④
提高辨音能力
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【多选题】
语言发展对认知发展的作用有()。
①
加深和巩固儿童初步形成的概念
②
指导和参与认知加工过程
③
促进创新性思维发展
④
辨别事物的异同点
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【单选题】
教儿童正确发音包括声母、韵母和()三方面教育内容。
①
音高
②
声调
③
词汇
④
句型
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