【判断题】【消耗次数:1】
“生态错位”指违背生态适宜性的开发活动,如盲目开垦草原、围湖造田等。
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【判断题】 “生态错位”意指人类的经济活动违背了生态位原理,导致生态系统的紊乱和破坏,生态服务功能降低或消失。
①  正确
②  错误
【多选题】 发展适宜性课程应有哪些特点()
①  A发展适宜性课程应该是综合性的
②  B发展适宜性课程建立在教师对儿童充分观察和了解的基础上
③  C发展适宜性课程是一个互动学习的过程
④  D发展适宜性课程应该是具体的、真实的、与儿童日常生活关联的
【判断题】 划定生态保护红线并不能有效防止和控制“生态错位”。
①  正确
②  错误
【判断题】 一切受益于生态旅游的人都有责任保护生态旅游资源,如游客、旅游开发者、开发决策者、当地受益的社区居民等。
①  正确
②  错误
【多选题】 美丽河湖建设生态建设的内容包括():。
①  A.水资源保护
②  B.生态水量满足
③  C.生态物种干预
④  D.生态肌理修复
【单选题】 审核处方时,审核处方用药的适宜性的是( )。
①  剂量、用法的正确性
②  门诊每张处方不得超过5种药品
③  对麻醉药品和第一类精神药品处方,需核对患者身份证及代办人身份证原件与处方及病历的一致性
④  药品用法用量应当按照药品说明书规定的常规用法用量使用
【单选题】 对幼儿园适宜性的教育和课程表述不正确的是( )。
①  能快速提高学习者的知识储备
②  能反映学习者的发展特点和学习特点
③  能促进学习者在原有水平基础上不断发展
④  能满足学习者的兴趣和需要
【单选题】 坚决贯彻“重在保护”的重要要求中提出,阿坝州要加强山水林田湖草生态系统保护,推进草原、森林、湿地、雪山冰川等“()大保护”,维持生态发展占补平衡和良性循环。
①  A.六
②  B.七
③  C.八
④  D.九
【多选题】 健全生态产品经营开发机制的措施有()。
①  A、推进生态产品供需精准对接
②  B、完善纵向生态保护补偿制度
③  C、拓展生态产品价值实现模式
④  D、促进生态产品价值增值
⑤  E、推动生态资源权益交易
【判断题】 人类感觉的适宜性说明每种感觉器官具有非特定的功能。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 甲公司持有一张商业汇票,到期委托开户银行向承兑人收取票款。甲公司行使的票据权利是( )。
①  付款请求权
②  利益返还请求权
③  票据追索权
④  票据利益返还请求权
【单选题】 下列款项中,不能办理托收承付结算的是(  )。
①  商品交易取得的款项
②    因商品交易而产生的劳务供应的款项
③    因寄售商品而产生的款项
④    因运送交易商品而产生的款项
【单选题】 根据支付结算法律制度的规定,下列各项中,属于存款人在开立一般存款账户之前必须开立的账户是( )。
①  基本存款户
②  单位银行卡账户
③  专业存款户
④  临时存款户
【单选题】 根据支付结算法律制度的规定,下列关于预算单位零余额账户使用的表述中,正确的是( )。
①  不得支取现金
②  可以向所属下级单位账户划拨资金
③  可以向上级主管单位账户划拨资金
④  可以向本单位按账户管理规定保留的相应账户划拨工会经费
【单选题】 下列有关票据特征的说法中,错误的是(  )。
①  票据必须由持有人证明其取得票据的原因后才取得票据权利
②    票据上体现的权利性质是财产权而不是其他权利
③    票据上的一切票据权利义务必须严格依照票据记载的文义而定,文义之外的任何理由、事项均不得作为根据
④    票据权利的产生必须通过作成票据,是一种“设权证券”
【单选题】 根据支付结算法律制度的规定,下列结算方式中,仅适用于单位之间款项结算的是( )。
①  电汇
②  信汇
③  委托收款
④  托收承付
【多选题】 下列选项中,属于限制民事行为能力人的是( )。
①  吴某,34岁,患精神病不能完全辨认自己的行为
②  丁某,9岁,因学习成绩优异已经跳级至小学六年级
③  张某,15岁,现已辍学在家
④  李某,10岁,上小学4年级
【多选题】 下列争议解决方式中,适用于解决平等民事主体当事人之间发生的经济纠纷的有(  )。
①  仲裁
②  民事诉讼
③  行政复议
④  行政诉讼
【多选题】 下列各项中,可以成为法律关系主体的有(  )。
①  国有企业
②  集体企业
③  合伙企业
④  个人独资企业
【多选题】 甲、乙因合同纠纷申请仲裁,仲裁庭对案件裁决未能形成一致意见,关于该案件仲裁裁决的下列表述中,符合法律规定的有(  )。
①  应当按照多数仲裁员的意见作出裁决
②  应当由仲裁庭达成一致意见作出裁决
③  仲裁庭不能形成多数意见时,按照首席仲裁员的意见作出裁决
④  仲裁庭不能形成一致意见时,提请仲裁委员会作出裁决