中国特色解决民族问题的正确道路与苏联是完全相同的。

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【判断题】【消耗次数：1】

① 正确

② 错误

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【多选题】 “中国特色解决民族问题的正确道路”是指（）。

① 坚持维护祖国统一，坚持各民族一律平等

② 坚持打牢中华民族共同体的思想基础，加强各民族交往交流交融，促进各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展，巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系，共同实现中华民族伟大复兴

③ 坚持各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展

④ 坚持在中国共产党领导下，坚持中国特色社会主义道路

⑤ 坚持和完善民族区域自治制度

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【判断题】中国特色解决民族问题的正确道路是解决中国民族问题的正确道路选择之一。

① 对

② 错

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【多选题】中国特色解决民族问题正确道路是以实现（）为核心的民族工作理论与实践。

① 铸牢中华民族共同体意识

② 民族独立

③ 民族团结

④ 各民族共同繁荣

⑤ 民族平等

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【判断题】党的领导是中国特色解决民族问题正确道路的本质特征。

① 对

② 错

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【判断题】中国特色解决民族问题正确道路体现了各族人民的根本利益。

① 对

② 错

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【判断题】中国特色社会主义道路是解决我国民族问题的根本道路。

① 正确

② 错误

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【判断题】民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度，是中国特色解决民族问题的正确道路的重要内容。

① 正确

② 错误

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【判断题】中国特色解决民族问题正确道路使马克思主义关于民族平等、民族团结等主张在中国得到最广泛最充分最生动的实践。

① 对

② 错

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【单选题】 2014年，习近平总书记在中央民族工作会议上用“（）个坚持”高度概括了中国特色解决民族问题正确道路的基本内涵。

① 十一

② 十

③ 九

④ 八

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【判断题】 2009年，江泽民在国务院第五次全国民族团结进步表彰大会上提出我国要坚定不移走中国特色解决民族问题的正确道路。

① 对

② 错

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【多选题】以家长为核心的亲职教育主要包括

① 让家长了解幼教工作

② 让家长了解幼儿身心发展规律

③ 提高家长的教育能力

④ 帮助家长创设良好的家庭教育环境

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【多选题】以下属于家长参与的家外事物的有

① 负责孩子幼儿园接送

② 参加幼儿园家长会

③ 协助子女完成幼儿园布置的任务

④ 为孩子提供营养的三餐

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【多选题】 5-6岁儿童心理发展的特点有

① 抽象思维开始萌芽

② 好学、好问、好动脑

③ 语言的社会化水平提高

④ 自我调节能力逐步增强

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【多选题】 0-3岁儿童家园沟通信息的方法有

① 多媒体沟通法

② 问卷调查法

③ 家访法

④ 宣传法

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【多选题】截肢儿童的家庭教育指导应注意

① 培养良好的行为习惯

② 注意孩子日常生活能力的培养

③ 尽量送孩子到普通学校学习

④ 关注孩子的特殊需要

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【多选题】 3-6岁儿童社会性发展的任务有

① 肯定自我，自尊、自信

② 学会与他人相处，懂得分享、合作和协商

③ 理解并遵守基本的社会规范

④ 具有较强的认知兴趣和能力

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【多选题】 0-3岁婴幼儿智力启蒙时应注意

① 摒弃只重言语智能和数理逻辑智能培养的狭隘思路

② 注重对基本能力的培养、重在启蒙

③ 充分利用游戏的作用

④ 切记攀比

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【多选题】家长参与幼儿园管理的方式有

① 家长委员会

② 家长学校

③ 开放日活动

④ 家长志愿者

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【单选题】以下表述错误的是（）。

① 学前儿童科学教育活动的内容应与活动目标一致

② 学前儿童科学教育活动内容应具有科学性

③ 学前儿童科学教育活动内容应体现时代性

④ 学前儿童科学教育活动不需要幼儿直接参与

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【判断题】偏部分性风格者以年幼儿童、性格男性化倾向者居多。

① 正确

② 错误

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