艾里斯指出，在治疗过程中应强调改变求治者的（）。（4分）

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【单选题】【消耗次数：1】

① 情绪

② 认知

③ 行为

④ 外表

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【单选题】（）是指个体自出生到终老一生的过程中认知、情绪情感和行为等一切心理功能随年龄增长而改变的历程

① 心理健康

② 心理发展

③ 心理教育

④ 心理成熟

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【单选题】行为主义心理学强调(）在人类行为中的重要作用。（4分）

① 意志

② 遗传

③ 学习

④ 本能

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【判断题】在决策者进行抉择的过程中，情绪不会影响其理性决策。

① 正确

② 错误

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【单选题】成本预测过程中收集的资料必须：（4分）

① 包括过去现在和将来

② 具有可比性、系统性和连续性

③ 是可以计量的数据

④ 客观、公正、全面

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【单选题】【缩放】（Zoom）命令在执行过程中改变了（）

① 图形在视图中显示的大小

② 图形在视图中的位置

③ 图形的界限范围大小

④ 图形的绝对坐标

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【多选题】幼儿在游戏过程中通常表现（）情绪特征。

① 悲伤

② 愉悦

③ 快乐

④ 焦虑

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【多选题】求职过程中，求职者的举止应（）。

① 自然

② 大方

③ 文明

④ 优雅

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【简答题】 _____ 是求职者在求职过程中与招聘单位接待者接触时应具有的礼貌行为和仪表形态规范。

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【单选题】在培训效果评价的过程中，一般应用( )来评价受训者的认知程度。

① 面试

② 观察

③ 笔试

④ 实验

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【判断题】游戏治疗就是运用游戏作为沟通媒介，运用社会学方法，改变幼儿不良情绪与行为的过程。

① 正确

② 错误

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【单选题】钢筋混凝土适筋梁随着弯矩增大，截面曲率呈（）变化。

① 悬链线

② 抛物线

③ 直线

④ 曲线

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【单选题】钢筋混凝土偏心受压构件发生受拉破坏的条件是（）。

① 偏心距较大且受拉一侧钢筋过多

② 偏心距较大且受拉一侧钢筋过少

③ 偏心距较小且受拉一侧钢筋过多

④ 偏心距较小且受拉一侧钢筋过少

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【单选题】无腹筋梁的抗剪承载力随剪跨比的减小而（）。

① 增大

② 减小

③ 基本不变

④ 不能确定

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【单选题】对于长细比大于（）的柱不考虑螺旋箍筋的约束作用。

① 12

② 15

③ 20

④ 28

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【单选题】受弯构件斜截面受剪承载力计算时通常要限制截面尺寸是为了防止（）的发生。

① 受拉破坏

② 斜压破坏

③ 剪压破坏

④ 斜拉破坏

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【单选题】受弯构件斜截面破坏的三种形态中，属于脆性破坏的是（）。

① 斜压破坏和斜拉破坏

② 斜压破坏、剪压破坏和斜拉破坏

③ 斜压破坏

④ 斜拉破坏

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【单选题】偏心受压构件正截面受力分析仍采用以（）为基础的计算理论。

① 连续性假定

② 各向同性假定

③ 平截面假定

④ 小变形假定

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【单选题】在截面条件相同的情况下，长柱与细长柱的极限承载力总是比短柱的低，这是由于( )。

① 长柱与细长柱的均较细长，容易产生失稳

② 长柱与细长柱的侧向挠度较大，二阶弯矩影响较大的结果

③ 长柱是由于二阶弯矩影响较大的结果，细长柱是最后失稳影响的结果

④ 长柱是由于失稳影响的结果，细长柱是由于二阶弯矩影响的结果

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【单选题】轴心受压构件中箍筋的主要作用是防止纵向受力钢筋（）。

① 受压

② 压屈

③ 受拉

④ 受弯

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【单选题】混凝土构件的平均裂缝间距与下列（）无关。

① 混凝土强度等级

② 混凝土保护层厚度

③ 纵向受拉钢筋直径

④ 纵向钢筋配筋率

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