【单选题】【消耗次数:1】
不记名也不挂失,一般可上市流通的实物国债是()
记账式国债
无记名国债
凭证式国债
非记账式国债
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相关题目
【单选题】 目前,凭证式国债完全采用(  ),记账式国债完全采用(  )。
①  承购包销方式 公开招标方式
②  承购包销方式 承购包销方式
③  公开招标方式 承购包销方式
④  公开招标方式 公开招标方式
【判断题】 凭证式国债是一种不可上市流通的储蓄型债券,由具备凭证式国债承销团资格的机构承销。(  )
① 
② 
【单选题】 下列关于凭证式国债的表述,错误的是(  )。
①  采取“随买随卖”的方式进行交易
②  承销商通过开具凭证式国债收款凭证的方式进行发售
③  利率按实际持有天数分档计付
④  凭证式国债是一种可上市流通的储蓄型债券
【多选题】 承销商在承销记账式国债时可以选择的分销方法有(  )。
①  场内挂牌
②  场外分销合同
③  试点商业银行柜台销售
④  境外分销
【判断题】 中金所5年期国债期货的可交割国债范围为距离合约到期日剩余期限为4-7年的记账式附息国债
①  正确
②  错误
【单选题】 目前,我国凭证式国债发行采用的方式是( )。
①  承购包销方式
②  公开招标方式
③  询价摊销方式
④  余额包销方式
【多选题】 凭证式国债通过(  ),向广大投资者发行。
①  商业银行储蓄网点  
②  邮政储蓄局储蓄网点  
③  全国银行间债券市场 
④  证券交易所债券市场
【单选题】 从2002年第2期起,凭证式国债的发行期限缩短至(  )。
①  1个月   
②  1个季度   
③  半年    
④  1年
【多选题】 中金所5年起国债期货合约的可交割国债应当满足的条件是?
①  中华人民共和国财政部在境内发行的记账式国债
②  同时在全国银行间债券市场、上海证券交易所和深圳证券交易所上市交易
③  固定利率且定期付息
④  合约到期月份首日剩余期限为4至7年
【单选题】 实质上属于以国债为媒介的一种资金拆借的国债流通交易方式为( )。
①  现货交易
②  期货交易
③  回购交易
④  期权交易
随机题目
【单选题】 学生入学后,会自然地亲近、尊敬甚至崇拜教师,把教师作为获取知识的智囊、解决问题的顾问、行为举止的楷模。这说明学生具有   
①  可塑性
②  向师性
③  定向性@依赖性
【单选题】 个体身心发展的某一方面机能和能力最适宜于形成的时期称为  
①  机能期
②  发展期
③  差异期
④  关键期
【单选题】 第44届联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则不包括
①  儿童利益最佳原则
②  尊重儿童尊严原则
③  无歧视原则
④  无差别原则
【单选题】 一般来说,小学阶段相当于人生发展的 。
①  幼儿期
②  少年期
③  童年期
④  青年期
【单选题】 教育目的产生和变化的现实基础是 。
①  生产力
②  生产关系
③  生产方式
④  科学技术
【单选题】 在确定教育目的的价值取向上,应当怎样看待人和社会的关系
①  应当把满足人的需要和社会的需要结合起来
②  应当把人的发展的需要放在首位
③  应当把社会的需要放在首位
④  应当随社会的发展来确定二者的关系
【单选题】 衡量社会主义教育质量的标准是
①  培养一批尖子学生
②  学生德、智、体、美等方面的全面发展
③  全体学生平衡发展
④  每个学生都有所长
【单选题】 我国教育目的的根本特点是
①  坚持党的领导
②  培养社会主义劳动者
③  坚持社会主义方向
④  发展科技和经济
【单选题】 确定我国教育目的的理论基础是
①  中国传统文化
②  马克思主义与毛泽东思想相结合产生的理论
③  毛泽东思想中关于教育的学说
④  马克思主义关于人的全面发展学说
【单选题】 人本位的价值取向理论认为
①  社会的价值高于人的价值
②  人的价值和社会的价值一样高
③  人的价值高于社会的价值
④  社会价值是第一位的