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语文课程的性质是什么?
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相关题目
【单选题】 《语文课程标准》认为语文课程应致力于学生什么东西的形成与发展
①  语文素质
②  语文素养
③  语文能力
④  语文知识和能力
【单选题】 2011年版《义务教育语文课程标准》语文课程评价理念之一,突出语文课程评价的
①  整体性和综合性
②  人文性和创造性
③  工具性和整体性
④  综合性和创造性
【单选题】 新颁布的《语文课程标准》提出的语文课程基本理念有
①  2个
②  3个
③  4个
④  5个
【单选题】 ( )是语文课程内容的载体,是构成语文课程的基本要素之一。
①  语文大纲
②  语文教材
③  课程标准
④  教学内容
【多选题】 下列关于语文课程性质的表述正确的有哪些?
①  综合性
②  民族性
③  实践性
④  工具性与人文性的统一
【判断题】 语文课程标准就是有关语文课程编制和教学活动的基本准则。
①  正确
②  错误
【简答题】 《语文课程标准》使你更清楚了语文课程或语文教学中的哪些问题?
【单选题】 《语文课程标准》提出了( )的要求,以加强语文课程与其他课程以及与生活的联系。
①  综合性学习
②  合作学习
③  探究性学习
④  自主学习
【单选题】 语文课程目标的载体是( )。
①  语文教材
②  教师
③  学生
④  家长
【单选题】 2001年颁布的《义务教育语文课程标准》,对语文课程的基本特点的认识是
①  言语性与思想性
②  思想性与人文性
③  工具性与思想性
④  工具性与人文性
随机题目
【单选题】 下列有关乙脑的描述不正确的是( )
①  乙脑是人畜共患的自然医源性疾病
②  猪不是乙脑的主要传染源
③  蚊子是乙脑的主要传播媒介
④  三带喙库蚊是乙脑的主要传播媒介
⑤  蚊子是乙脑的长期储存宿主
【单选题】 我国流行性乙型脑炎的流行季节是( )
①  1月~3月
②  3月~6月
③  11月~3月
④  3月~5月
⑤  7月~9月
【单选题】 传染性单核细胞增多症的传播途径不包括( )
①  口-口接触
②  输血
③  器官移植
④  骨髓移植
⑤  粪便
【单选题】 传染性单核细胞增多症的临床特点不包括( )
①  尿频
②  发热
③  咽峡炎
④  淋巴结肿大
⑤  肝脾肿大
【单选题】 下列关于狂犬病的描述不正确的是( )
①  由狂犬病毒所致
②  以侵犯中枢神经系统为主
③  急性人畜共患传染病
④  一定有恐水症状
⑤  病死率几乎100%
【单选题】 被病犬咬伤后是否发病与下列因素无关的是( )
①  咬伤部位
②  咬伤严重性
③  局部处理情况
④  被咬者的性别
⑤  及时、全程、足量注射狂犬疫苗
【单选题】 我国狂犬病的主要传染源是( )
①  病犬
②  病猫
③  蝙蝠
④ 
⑤  患者
【单选题】 狂犬病最具特征性且有诊断意义的病理变化是( )
①  脑实质充血、水肿
②  脑实质结构发生变化
③  神经细胞变性
④  内基小体
⑤  唾液腺肿胀,细胞变性
【单选题】 关于被犬咬伤后伤口的处理,下列描述错误的是( )
①  尽快用20%的肥皂水冲洗30分钟以上
②  尽快用0.1%的新洁尔灭冲洗30分钟以上
③  冲洗后20%酒精擦洗
④  缝合及包扎伤口
⑤  在伤口底部及周围行抗毒血清或免疫球蛋白注射
【单选题】 下列有关HIV感染后无症状期的描述错误的是( )
①  没有明显的临床症状
②  血中检测不出HIV
③  有传染性
④  血中可检出HIV抗体
⑤  血中可检出p24抗原