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【单选题】【消耗次数:1】
“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”,这说明了唐代诗歌的繁荣。唐诗的繁荣对我们今天的文化事业的启示有①坚持百花齐放,百家争鸣②注意兼收并蓄③古为今用④大胆创新,锐意改革 [ ]
①
A.①②③④
②
B.①②③
③
C.②③④
④
D.①②④
参考答案:
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相关题目
【判断题】
毛泽东提出了“百花齐放、百家争鸣”的方针。
①
正确
②
错误
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【单选题】
“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”从侧面反映了唐朝诗歌的繁盛,与唐朝诗歌蓬勃发展有很大关系的统治者是[ ]
①
A.唐高祖
②
B.唐太宗
③
C.武则天
④
D.唐玄宗
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【单选题】
《唐诗三百首》的蓝本是:( )
①
A.《唐诗别裁集》
②
B.《唐诗纪事》
③
C.《唐诗品汇》
④
D.《全唐诗》
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【单选题】
清朝蘅塘退士编写了《唐诗三百首》请问唐诗三百首中实际收录多少首()
①
A.361
②
B.300
③
C.311
④
D.314
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【单选题】
清朝蘅塘退士编写了《唐诗三百首》请问唐诗三百首中实际收录多少首()
①
A.317
②
B.418
③
C.233
④
D.75
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【单选题】
《唐诗三百首》的编者是“()退士”。
①
A.蘅塘
②
B.青莲
③
C.白云
④
D.香山
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【单选题】
党的二十大报告指出,要坚持()在意识形态领域指导地位的根本制度,坚持为人民服务、为社会主义服务,坚持百花齐放、百家争鸣,坚持创造性转化、创新性发展。
①
社会主义核心价值观
②
宪法
③
马克思主义
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【单选题】
古语说:“熟读唐诗三百首,不会作诗也会诌”。唐朝诗歌中很多佳句成为千古绝唱,如“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。该佳句的作者是[ ]
①
A.苏轼
②
B.杜甫
③
C.白居易
④
D.李白
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【多选题】
《唐诗三百首》中收录哪些诗人的作品?
①
A.李白
②
B.杜甫
③
C.武则天
④
D.王维
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【多选题】
《唐诗三百首》中收录哪些诗人的作品()
①
A.李白
②
B.杜甫
③
C.武则天
④
D.王维
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随机题目
【单选题】
20.承认我们知识的相对性就()
①
必然归结为诡辩论
②
必然归结为怀疑主义
③
必然归结为不可知论
④
可以防止认识的僵化
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【单选题】
30.实践基础上的理论创新,是()
①
决定了社会发展趋势
②
决定着社会变革力度
③
社会发展和变革的先导
④
一个国家兴旺发达的最终源泉
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【单选题】
19.“听其言必责其用,观其行必求其功。”这种观点是()
①
强调认识对实践的作用
②
强调实践对认识的检验作用
③
C.认为认识可以脱离实践
④
认为实践可以脱离认识
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【单选题】
6.“社会上一旦有技术上的需要,则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进。”这说明()
①
实践是认识的来源
②
技术推动了科学的发展
③
实践是认识发展的动力
④
科学进步是实践的目的
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【单选题】
12.对于哲学史上长期争论不休的唯理论和经验论两大派别的正确评价是()
①
唯理论是正确的,经验论是错误的
②
经验论是正确的,唯理论是错误地
③
唯理论和经验论各有片面的真理性
④
唯理论和经验论都是完全错误的
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【单选题】
1.“从物到感觉和思想”与“从思想和感觉到物”,这是()
①
辩证唯物论与旧唯物论两条认识路线的对立
②
辩证法和形而上学的对立
③
唯物论与唯心论两条认识路线的对立
④
可知论与不可知论的对立
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【单选题】
5.马克思主义认为,主客体之间的价值关系是指()
①
主体对客体的物质欲望和要求
②
主体对客体的能动反映
③
主体对客体的改造和变革的结果
④
客体对于主体的有用性和效益性
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【多选题】
3.马克思主义认识论与唯心主义认识论的区别在于是否承认()
①
世界的可知性
②
客观事物是认识的对象
③
认识发展的辩证过程
④
社会实践是认识的基础
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【多选题】
5.辩证唯物主义认为,认识是()
①
主体对各种认识要素的建构
②
主体对客体的能动的反映
③
主体对客体信息的选择
④
主体对客体信息的加工
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【多选题】
4.实践在认识中的决定作用表现在()
①
实践提出了认识的课题
②
实践创造出必要的物质条件和手段,使认识成为可能
③
实践是认识的唯一来源
④
实践是检验认识真理性的唯一标准
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