【单选题】【消耗次数：1】
木工机械刀轴转速高、噪声大，容易发生事故，下列危险有害因素中，属于木工机械加工过程危险有害因素的是（ ）。
①
A.高处坠落
②
B.热辐射
③
C.粉尘
④
D.电离辐射
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【多选题】
根据《生产过程危险和有害因素分类与代码》（GB/T 13861—2009），可将生产过程中的危险和有害因素分为4大类，分别是（）。
①
人的因素
②
物的因素
③
环境因素
④
管理因素
⑤
社会因素
【单选题】
锻造是一种利用锻压机械对金属坯料施加压力，使其产生塑性变形以获得具有一定机械性能、一定形状和尺寸的锻件的加工方法。锻造生产中存在多种危险有害因素。下列关于锻造生产危险有害因素的说法中，错误的是（ ）。
①
A.噪声、振动、热辐射带来职业危害，但无中毒危险
②
B.红热的锻件遇可燃物可能引燃成灾
③
C.红热的锻件及飞溅的氧化皮可造成人员烫伤
④
D.锻锤撞击、锻件或工具被打飞、模具或冲头打崩可导致人员受伤
【多选题】
按GB/T13861-2009《生产过程危险和有害因素分类与代码》， 将生产过程的危险与有害因素分为哪几类？()
①
人的因素
②
物的因素
③
环境因素
④
管理因素
⑤
绿色因素
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【单选题】
（），就是在线下的大概念教学中，将班级内不同水平的学生分成一组，全班设若干个小组，常态化开展小组合作学习，并进行组间竞争。
①
线上异质分组
②
线下同质分组
③
线上同质分组
④
线下异质分组
【单选题】
（）提出：不论我们教什么学科，务必让学生理解并掌握该门学科的基本结构。掌握了它们，就拥有了认识其他问题的工具，从而实现举一反三、触类旁通。
①
凯恩斯
②
弗洛伊德
③
布鲁纳
④
斯考特
【单选题】
（）就是以核心概念为切入点进行单元任务设计，打破按教材章节进行教学的陈规，突出学科知识体系的完整性，帮助学生建立自己的知识网络。
①
远程教学
②
大概念教学
③
混合教学
④
学习任务单
【单选题】
哈佛大学公共卫生学院在《Science》发表了一篇文章，由于冠状病毒容易变异，预测新冠病毒的传染趋势：无论能否研发出疫苗，新冠病毒都可能会持续到（）年。
①
2030
②
2025
③
2023
④
2022