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【判断题】【消耗次数:1】
资金一旦用于投资,就不能用于即期消费。牺牲即期消费是为了能在将来得到更多的消费,个人储蓄的动机和国家积累的目的都是如此。从消费者的角度来看,资金的时间价值体现为放弃即期消费的损失所应得到的补偿。
①
正确
②
错误
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相关题目
【多选题】
消费信用是为了满足消费者个人( )而产生的。
①
提前购置耐用消费品
②
投资
③
购买住房
④
发放工资
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【单选题】
消费者剩余是指消费者购买某种商品时,从消费中得到的 ( )。
①
满足程度
②
满足程度超过他实际支付的价格部分
③
边际效用
④
满足程度小于他实际支付的价格部分
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【单选题】
消费者剩余是指消费者从商品的消费中得到的( )
①
满足程度
②
边际效用
③
满足程度超过他实际支出的价格部分
④
满足程度小于他实际支出的价格部分
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【单选题】
消费者剩余是指消费者从商品的消费中得到的( )。
①
满足程度
②
边际效用
③
满足程度超过他实际支出的价格部分
④
满足程度小于他实际支出的价格部分
查看完整题目与答案
【单选题】
消费者剩余是指消费者从商品的消费中得到的( )。
①
满足程度
②
边际效用
③
满足程度超过他实际支出的价格部分
④
满足程度小于他实际支出的价格部分
查看完整题目与答案
【单选题】
消费者剩余是指消费者购买某种商品时,从浪费中得到的( )。
①
满足程度
②
满足程度超过他实际支付的价格部分
③
边际效用
④
满足程度小于他实际支付的价格部分
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【单选题】
从消费的目的上来看,适度消费不包括( )。
①
生存消费
②
享受消费
③
精神消费
④
发展消费
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【单选题】
从消费的目的上来看,适度消费不包括()。
①
A生存消费
②
B享受消费
③
C精神消费
④
D发展消费
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【单选题】
消费者的心理活动包括消费者的意识、感觉和知觉,消费者的记忆、想像和思维,消费者的情绪、情感和意志,消费者的认知和行为学习,消费者的态度和行为,消费者的购买需要和动机等。该说法( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
为了解和满足消费者,可从三个战略问题来进行分析:消费细分、消费动机以及消费者未满足的需求。( )
①
对
②
错
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随机题目
【判断题】
教师示范、幼儿模仿的教学方法,许多年来一直被看作幼儿园集体歌唱教学的唯一方法,实践也证明这个方法对幼儿的音乐学习是有效的
①
正确
②
错误
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【判断题】
装饰画主要是指幼儿运用各种花纹、色彩在各种不同的纸形上按照形式美的规律进行装饰
①
正确
②
错误
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【判断题】
对于词曲难度较大的一些歌曲,教师可直接展示或引导幼儿创编一套伴随歌词朗诵进行的动作或动作游戏
①
正确
②
错误
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【判断题】
教师安排做动作的速度不适宜,也是造成幼儿动作难于协调的原因之一
①
正确
②
错误
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【判断题】
幼儿对于造型、色彩、构成等艺术手法的学习,可以通过欣赏的形式来获得,其方式有两种,一是多欣赏“因意选材”类手工作品,一是多欣赏“因材施艺”类手工作品
①
正确
②
错误
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【判断题】
对于年龄小、经验多、音乐能力较弱或刚刚接触打击乐演奏活动的幼儿来说,模仿学习仍然是比较常用的一种学习方法
①
正确
②
错误
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【判断题】
在幼儿阶段,占据其精神世界主导地位的事带有情绪的想象,这一点表现在“万物有灵”和“万物有情”的特点上
①
正确
②
错误
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【判断题】
德国音乐家卡尔奥尔夫认为,打击乐器是最早为人类所掌握得乐器种类之一,也是现代社会中儿童最容易掌握得乐器
①
正确
②
错误
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【判断题】
“口面腔共鸣向前唱”是中国母语发音最自然的方式,也是获得童声清澈明亮音色的一种方式,更是避免幼儿将声音压在喉咙里或压进胸腔的措施
①
正确
②
错误
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【判断题】
韵律动作组合指按一首完整音乐的结构组织起来的多组韵律动作
①
正确
②
错误
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