【单选题】【消耗次数:1】
下列选项中,属于因果联系的是(   )
风来雨至
冬去春来
摩擦生热
电闪雷鸣
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【单选题】 28/450、下列选项中,不属于智能风控应用场景的是()。
①  A.信用反欺诈
②  B.异常交易行为监测
③  C.违规账户侦测
④  D.精准营销
【多选题】 关于因果关系,下列哪些选项是正确的?( )
①  甲驾车经过十字路口右拐时,被行人乙扔出的烟头击中面部,导致车辆失控撞死丙。只要肯定甲的行为与丙的死亡之间有因果关系,甲就应当承担交通肇事罪的刑事责任
②  甲强奸乙后,威胁不得报警,否则杀害乙。乙报警后担心被甲杀害,便自杀身亡。如无甲的威胁乙就不会自杀,故甲的威胁行为与乙的死亡之间有因果关系
③  甲夜晚驾车经过无照明路段时,不小心撞倒丙后继续前行,随后的乙未注意,驾车从丙身上轧过。即使不能证明是甲直接轧死丙,也必须肯定甲的行为与丙的死亡之间有因果关系
④  甲、乙等人因琐事与丙发生争执,进而在电梯口相互厮打,电梯门受外力挤压变形开启,致丙掉人电梯通道内摔死。虽然介入了电梯门非正常开启这一因素,也应肯定甲、乙等人的行为与丙的死亡之间有因果关系
【单选题】 关于因果关系,下列哪一选项是错误的?( )
①  甲故意伤害乙并致其重伤,乙被送到医院救治。当晚,医院发生火灾,乙被烧死。甲的伤害行为与乙的死亡之间不存在因果关系
②  甲以杀人故意对乙实施暴力,造成乙重伤休克。甲以为乙已经死亡,为隐匿罪迹,将乙扔人湖中,导致乙溺水而亡。甲的杀人行为与乙的死亡之间存在因果关系
③  甲因琐事与乙发生争执,向乙的胸部猛推一把,导致乙心脏病发作,救治无效而死亡。甲的行为与乙的死亡之间存在因果关系,是否承担刑事责任则应视甲主观上有无罪过而定
④  甲与乙都对丙有仇,甲见乙向丙的食物中投放了5毫克毒物,且知道5毫克毒物不能致丙死亡,遂在乙不知情的情况下又添加了5毫克毒物,丙吃下食物后死亡。甲投放的5毫克毒物本身不足以致丙死亡,故甲的投毒行为与丙的死亡之间不存在因果关系
【单选题】 下列销售预测方法中,属于因果预测分析的是(  )。
①  指数平滑法
②  移动平均法
③  专家小组法
④  回归直线法
【单选题】 关于因果关系的认定,下列哪一选项是正确的?( )
①  甲重伤王某致其昏迷。乞丐目睹一切,在甲离开后取走王某财物。甲的行为与王某的财产损失有因果关系
②  乙纠集他人持凶器砍杀李某,将李某逼至江边,李某无奈跳江被淹死。乙的行为与李某的死亡无因果关系
③  丙酒后开车被查。交警指挥丙停车不当,致石某的车撞上丙车,石某身亡。丙的行为与石某死亡无因果关系
④  丁敲诈勒索陈某。陈某给丁汇款时,误将3万元汇到另一诈骗犯账户中。丁的行为与陈某的财产损失无因果关系
【单选题】 关于因果关系的判断,下列哪一选项是正确的?( )
①  甲伤害乙后,警察赶到。在警察将乙送医途中,车辆出现故障,致乙长时间得不到救助而亡。甲的行为与乙的死亡具有因果关系
②  甲违规将行人丙撞成轻伤、丙昏倒在路中央,甲驾车逃窜。1分钟后,超速驾驶的乙发现丙时已来不及刹车,将丙轧死。甲的行为与丙的死亡没有因果关系
③  甲以杀人故意向乙开枪,但由于不可预见的原因导致丙中弹身亡。甲的行为与丙的死亡没有因果关系
④  甲向乙的茶水投毒,重病的乙喝了茶水后感觉更加难受,自杀身亡。甲的行为与乙的死亡没有因果关系
【单选题】 下列实体类型的联系中,属于多对多联系的是( )。
①  商店与顾客之间的联系
②  学校与教师之间的联系
③  商标与商品之间的联系
④  班级与班主任之间的联系
【单选题】 下列实体类型的联系中,属于一对多联系的是( )。
①  学校与校长的联系
②  飞机的座位与乘客之间的联系
③  教师与系部之间的联系
④  车间与工人之间的联系
【单选题】 下列实体类型的联系中,属于一对一联系的是( )。
①  班级对学生的所属联系
②  飞机对乘客的乘坐联系
③  省对省会的所属联系
④  供应商与工程项目的供货联系
【单选题】 《诗经》中的风、雅、颂是按( )来划分的。
①  不同的地域
②  不同的时期
③  音乐的性质
④  篇幅的长短
随机题目
【单选题】 关于Internet,以下说法正确的是____。
①  Internet不属于某个国家或组织
②  Internet属于国际红十字会
③  Internet属于联合国
④  Internet属于美国
【单选题】 电子邮件系统不具有的功能是____。
①  超媒体文件
②  发送邮件
③  撰写邮件
④  超文本传输协议
【多选题】 下面______属于图像处理类软件工具
①  PhotoDraw
②  Authorware
③  Photoshop
④  Firworks
⑤  Flash
【多选题】 人们对一个复杂事物的认识,往往不是一次完成的,而是需要经过实践、认识、再实践、再认识的多次反复才能完成。这是因为
①  人们的认识受到客观事物发展过程的限制
②  人们的认识受到一定社会历史条件的限制
③  人们的认识受到科学技术水平和认识工具的限制
④  人们一次性的认识往往是错误的认识
【判断题】 价值不具有客观性特征。
① 
② 
【单选题】 下列命题中,正确表达了实践的含义的是
①  实践是“自我”产生“非我”的活动
②  实践是个人的日常生活活动
③  实践是主体应付客体的活动
④  实践是主体改造和探索客体的活动
【多选题】 辨别一种认识是不是真理,就看
①  它是否有用
②  它是否反映了事物的本质及其规律
③  它是否经得起实践的检验
④  它是否被公认
【判断题】 在感性认识和理性认识的关系上,唯理论的错误在于把感性认识和理性认识等同起来
① 
② 
【多选题】 关于“真理和谬误在一定条件下可以相互转化”命题含义的正确表述有
①  谬误回归自己的适用范围就转化为真理
②  真理超出自己的适用范围就会转化为谬误
③  谬误不能转化为真理,真理可以转化为谬误
④  真理和谬误在同一范围内可以相互转化
【判断题】 就认识的过程而言,人类的认识有两次飞跃。
① 
②