【判断题】【消耗次数:1】
在计算现浇混凝土基础及垫层混凝土工程量时,需扣除伸入承台基础的桩头所占体积。
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【判断题】 现浇混凝土基础及垫层混凝土工程量按设计图示尺寸以体积计算。
①  正确
②  错误
【判断题】 独立基础与垫层混凝土工程量可以合并计算。
①  正确
②  错误
【判断题】 在计算压型钢板现浇混凝土楼板工程量时,构件内压型钢板所占体积不应扣除。
①  正确
②  错误
【单选题】 混凝土及钢筋混凝土工程量的计算,正确的是(??)
①  现浇有梁板主梁、次梁按体积并入楼板工程量中计算
②  无梁板柱帽按体积并入零星项目工程量中计算
③  弧形楼梯不扣除宽度小于300mm的楼梯井
④  整体楼梯按水平投影面积计算,不包括与楼板连接的梯粱所占面积
【单选题】 现浇板的混凝土工程量计算规则为依据,无梁板的混凝土工程量()计算。
①  按梁与板的体积之和
②  按板和柱帽的体积之和
③  按板和柱的体积之和
④  按板和圈梁的体积之和
【单选题】 根据《建设工程工程量清单计价规范》,混凝土及钢筋混凝土工程量的计算,正确的是______。
①  现浇有梁板主梁、次梁按体积并入楼板工程量中计算
②  无梁板柱帽按体积并入零星项目工程量中计算
③  弧形楼梯不扣除宽度小于300mm的楼梯井
④  整体楼梯按水平投影面积计算,不包括与楼板连接的梯粱所占面积
【判断题】 现浇混凝土楼梯平台梁混凝土工程量需要单独计算。
①  正确
②  错误
【判断题】 现浇混凝土楼梯混凝土工程量计算的是楼梯的水平投影面积,需要扣除梯井所占的面积。
①  正确
②  错误
【单选题】 构筑物混凝土工程量除另有规定者外,均按图示尺寸以体积计算,应扣除门窗洞口及( )孔洞所占的体积。
①  0.1m2以外
②  0.1m2以内
③  0.3m2以外
④  0.3m2以内
【单选题】 关于现浇混凝土基础模板工程量计算的说法下列错误的是()
①  现浇混凝土带形基础的模板,按其展开高度乘以基础长度以平方米计算。
②  基础与基础相交时重叠的模板面积不扣除。
③  杯型基础和高杯基础杯口内的侧面积,不并入相应基础模板工程量内。
④  杯型基础和高杯基础杯口内的侧面积,并入相应基础模板工程量内。
随机题目
【单选题】 思维品质是评价和衡量学生思维优劣的重要标志,以下哪项不属于数学的思维品质(  ).
①  思维的深刻性
②  思维的灵活性
③  思维的批判性
④  思维的抽象性
【判断题】 数学直觉思维是人脑对主观世界及其关系的一种非常直接的识别或猜想的心理状态.
①  正确
②  错误
【判断题】 数学作为一个知识体系来说,是从一组尽可能少的概念和命题出发,运用推理这一工具推得的一系列命题所组成.
①  正确
②  错误
【判断题】 数学推理的对象是表示数量关系和空间形式的数学符号,数学推理的依据主要来自问题所在的数学系统本身和有关的数学系统.
①  正确
②  错误
【判断题】 能力是保证人们成功地进行实际活动的较稳固的心理特征的综合.
①  正确
②  错误
【判断题】 根据学习发方式,学习可分为主动学习和发现学习.
①  正确
②  错误
【单选题】 “创造性再也不必假设为仅限于少数天才,它潜在的分布于整个人口之间”是哪位心理学家的观点(  ).
①  艾宾浩斯
②  吉尔福特
③  鲁克
④  杜威
【单选题】 关于数学直觉思维的定义,正确的是(  ).
①  人脑对主观世界及其关系的一种非常直接的识别或猜想的心理状态
②  人脑对客观世界及其关系的一种非常直接的识别或猜想的心理状态
③  人脑对客观世界及其关系的一种非常间接的识别或猜想的心理状态
④  人脑对主观世界及其关系的一种非常间接的识别或猜想的心理状态
【单选题】 “事实上,创造能力的素质是每一个人、每一个正常儿童所固有的,需要的只是善于把它们揭示出来并加以发展”是哪位心理学家的观点(  ).
①  康拓尔
②  斯蒂文.温伯格
③  亚历山大.纳乌莫维奇.鲁克
④  布尔巴基
【单选题】 在直角三角形ABC中有勾股定理: ,其中a,b为直角边,c为斜边。我们可以得到四面体中有三个面两两垂直,分别标记面积后,可以猜想其勾股定理的形式。这用到什么数学思想方法?(  ).
①  数学归纳法
②  直觉思维
③  逻辑推理
④  类比法