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【单选题】【消耗次数:1】
课程是指学生体验到的意义,这是?( )?对课程的定义
①
课程即学习者所获得的经验
②
课程即目标
③
课程即教学科目
④
课程即师生的对话
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相关题目
【单选题】
课程是指学生体验到的意义,对课程的这种定义是认为
①
课程即教学科目
②
课程即学习者所获得的经验
③
课程即目标
④
课程即师生的对话
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【单选题】
课程即教学科目,这种课程定义( )
①
有利于课程内容的系统化选择及组织
②
把学生的直接经验置于课程的中心位置
③
强调教师与学生彼此之间的互动、学生与家庭、社会的互动
④
认为教育目标的选择和制定成为核心任务
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【判断题】
课程即学习者所获得的经验这种课程定义的突出特点是把学生的直接经验置于课程的中心位置
①
正确
②
错误
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【简答题】
如何理解“课程内容即学习者的经验”?
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【多选题】
以下从课程即经验的维度界定课程的是
①
幼稚园课程者,由广义地说之,乃幼稚生在幼稚园一切之活动也?
②
幼儿园课程是什么?就是给三足岁到六足岁的孩子所能够做而且喜欢做的经验的预备?
③
以占主导地位的民族的文化、历史、立场和经验为中心而设置的课程
④
以儿童的兴趣、需要和能力为出发点,通过儿童自己组织的活动而实施的活动课程
⑤
在学校的主持下,学生借以获得知识和理解,发展技能,改变态度和价值的正式的和非正式的内容和过程
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【单选题】
( )将课程定义为“学习者在学校指导下所获得的全部经验的计划和方案”。
①
课程即科目
②
课程即经验
③
课程即目标
④
课程即计划
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【单选题】
在古德莱德的课程层次理论中,学生实际体验到的课程属于
①
正式的课程
②
理解的课程
③
经验的课程
④
运作的课程
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【单选题】
课程即目标这一观点把课程视为预期的( )。
①
学习结果
②
学习过程
③
学习计划
④
学习组织
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【判断题】
把课程看做学生的体验,认为课程就是师生间的对话。
①
正确
②
错误
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【判断题】
课程目标是指某门课程在教学上总体要达到的结果,即一门课程的教学活动所要促成的学生的身心变化。(?? )
①
正确
②
错误
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随机题目
【多选题】
项目投入总资金由以下()部分组成。
①
铺底流动资金
②
建设投资
③
建设期利息
④
建设期成本
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【判断题】
建筑业是西方国家国民经济的三大支柱之一。
①
正确
②
错误
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【判断题】
建筑产品具有固定性、多样性、庞大性、综合性。
①
正确
②
错误
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【单选题】
下列施工质量保证体系的内容中,属于工作保证体系的是( )。
①
明确施工质量目标
②
树立“质量第一”的观点
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【单选题】
施工合同履行过程中发生工程变更时,应由( )向承包人发出变更指令。
①
设计单位
②
监理方
③
项目业主
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【单选题】
根据《标准施工招标文件》,现场地质勘探资料、水文气象资料的准确性应由
①
监理人
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【多选题】
下列分部分项工程中,必须编制专项施工方案并进行专家论证审查的有()。
①
悬挑脚手架工程
②
预应力结构张拉工程
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【多选题】
在某市中心施工的工程,施工单位采取的下列环境措施正确的有( )
①
用餐人数在100人以上的施工现场临时食堂,设置简易有效的隔油池
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【单选题】
根据建设工程项目的阶段划分,属于设计准备阶段工作的是( )。
①
编制项目建议书
②
编制初步设计
③
编制设计任务书
④
编制项目可行性研究报告
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【单选题】
编制项目建议书属于建设工程项目全寿命周期( )。
①
施工阶段的工作
②
决策阶段的工作
③
设计准备阶段的工作
④
实施阶段的工作
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