【多选题】【消耗次数：1】
关于要约的撤回，以下说法正确的是？（ ）
①
要约发出后就不能撤回
②
要约在发出后、生效前，要约人可以撤回要约
③
撤回要约的通知应当在要约到达受要约人之前或者与要约同时到达受要约人
④
要约发出后随时可以撤回
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【多选题】
甲公司向乙公司发出要约，欲向其出售一批货物。要约发出后，甲公司因进货渠道发生困难而欲要撤回要约。甲公司撤回要约的通知应当（ ）
①
在要约到达乙公司之前
②
在乙发出承诺之前到达乙公司
③
与要约同时到达乙公司
④
在乙发出承诺同时到达乙公司
⑤
甲公司可随时撤回要约
【多选题】
关于要约的撤回，以下说法正确的是？（ ）
①
要约发出后就不能撤回
②
要约在发出后、生效前，要约人可以撤回要约
③
撤回要约的通知应当在要约到达受要约人之前或者与要约同时到达受要约人
④
要约发出后随时可以撤回
【多选题】
下列哪些情况下可以产生撤回要约、使要约归于无效的效力（ ）。
①
撤回要约的通知在要约到达受要约人之前到达受要约人的
②
撤回要约的通知在要约到达受要约人的同时到达受要约人的
③
撤回要约的通知在合理的期限内到达受要约人的
④
撤回要约的通知在受要约人作出承诺之前到达受要约人的
⑤
撤回要约的通知经受要约人同意
【单选题】
受要约人在承诺期限内发出承诺，按照通常情形能够及时到达要约人，但因其他原因承诺到达要约人时超过承诺期限，此时，承诺的效力如何：( )。
①
除要约人及时通知受要约人因承诺超过期限不接受该承诺的以外，该承诺有效
②
成为新要约
③
有效
④
无效
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【单选题】
在幼儿园阶段，教师提前让儿童学习小学的教材，如提前学习汉语拼音和书写汉字、提前学习小学的数学知识等，这使得幼小衔接工作中出现( )
①
小学化倾向严重
②
小学教育学前化
③
促进儿童极大的发展
④
提前为儿童进入小学打好基础
【单选题】
陈鹤琴创立活教育理论不包括（ ）
①
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②
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③
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④
做中教、做中学、做中求进步