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【单选题】【消耗次数：1】
按投资对象的存在形态，可以将投资分为（ ）。
① 实体资产投资和金融资产投资
② 长期投资和短期投资
③ 对内投资和对外投资
④ 独立投资、互斥投资和互补投资
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【单选题】 按投资对象的存在形态，可以将投资分为（ ）。
①  实体资产投资和金融资产投资
②  长期投资和短期投资
③  对内投资和对外投资
④  独立投资、互斥投资和互补投资
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【判断题】 新制度未设置“对外投资”科目，而是将彩票机构的对外投资划分为短期投资和长期投资，相应设置了“短期投资”、“长期投资”两个科目。（　　）
①  对
②  错
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【多选题】 企业投资按投资对象的存在形态和性质,划分为( )。
①  项目投资
②  证券投资
③  发展性投资
④  维持性投资
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【多选题】 按投资后投资企业与被投资企业所形成的产权关系，投资可以分为（ ）。
①  债权性投资
②  权益性投资
③  混合性投资
④  外延性投资
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【单选题】 国际投资按投资主体划分，可分为（）
①  直接投资和间接投资
②  官方投资和私人投资
③  短期投资和长期投资
④  股权投资和债券投资
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【判断题】 证券投资和其他投资三类；其中，证券投资和其他投资属于财务会计长期投资核算的范畴，项目投资属于管理会计研究的范畴。（）
①  正确
②  错误
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【判断题】 项目投资的内容包括固定资产投资和流动资金投资。
①  对
②  错
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【多选题】 长期投资性资产评估的特点有（　）。
①  股权投资评估是对资本或权益的评估
②  股权投资评估通常是基于被投资企业权益的可分性
③  股权投资评估通常是建立在被投资企业持续经营的基础上
④  股权投资评估是对企业重置成本的评估
⑤  股权投资评估是对企业竞争能力的评估
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【单选题】 投资活动按照投资行为介入程度可分为（　　）。
①  长期投资和短期投资
②  对内投资和对外投资
③  直接投资和间接投资
④  风险投资和无风险投资
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【判断题】 企业以获取投资收益或控股为目的将资金用于购买股票、债券等金融资产的投资行为称为有价证券投资。（　　）
①  对
②  错
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随机题目
【单选题】 ( )不是学前儿童社会行为，基于行为问题严重程度的分类。
①  需要特殊干预的行为问题
②  轻度的可以忽略的行为问题
③  特殊的生理、心理原因引起的行为问题
④  需要指导帮助的行为问题
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【单选题】 引起儿童焦虑的原因，不包括（ ）。
①  遗传和家族风险
②  事件的冲突
③  家庭影响
④  幼儿自身的气质
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【单选题】 对学前儿童进行社会教育，相关的规律不包括( )。
①  社会进步的规律
②  社会教育的规律
③  社会性发展的规律
④  社会学习的规律
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【单选题】 学前儿童的教育能力，不包括( )。
①  设计、组织教育活动
②  实施教育活动
③  语言能力
④  教育研究力
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【单选题】 埃里克森提出的个体发展理论的第三个阶段是（ ）。
①  勤奋对自备
②  自我对羞怯
③  疑虑、主动对内疚
④  信任对不信任
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【单选题】 现代生物学与生态学理论的核心概念，不包括（ ）。
①  发展心理生物学
②  社会生态系统
③  习性学
④  发展生态学
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【单选题】 内向、腼腆、敏感、不主动、易受伤害，属于( )人的气质特征。
①  抑郁质
②  多血质
③  胆汁质
④  粘液质
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【单选题】 制定学前儿童社会教育目标的操作性依据是( )。
①  我国的教育目的与《幼儿园教育指导纲要（试行）》
②  家长的需要
③  社会发展的需要
④  学前儿童发展的规律与需要
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【单选题】 学前儿童社会教育内容组织的原则，不包括（ ）。
①  由近及远原则
②  综合贯通原则
③  由易到难原则
④  由远及近原则
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【单选题】 ( )指要把学前儿童还原到真实的生活中开展社会教育。
①  正面教育原则
②  情感支持性原则
③  侧面教育原则
④  生活教育原则
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