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语文教学目标陈述的要求有哪些?选择一篇课文,设计出符合陈述要求的教学目标。
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相关题目
【单选题】 语文教学目标的规范性要求是
①  行为主体应是学生
②  行为动词尽可能是可测量、可评价
③  必要时附上产生目标指向结果的行为条件,要有具体的表现程度
④  ABC三个选项都是
【简答题】 选择一篇课文的教学设计,探讨设计者如何有机的融合教学方法的。
【单选题】 设计语文教学目标的主要依据是
①  语文课程标准
②  语文教材
③  学生
④  ABC三个选项都是
【单选题】 预设语文教学内容的要求
①  教学内容要恰当
②  教学内容要充实
③  教学内容要做到重点突出,难点分散,疑点明确
④  ABC三个选项都是
【单选题】 编制语文教学方案的基本要求
①  要素完整
②  要素正确
③  要素完整和正确
④  ABC三个选项都不是
【多选题】 中学语文教学的阶段目标从哪几个方面进行设计
①  学习方法
②  识字与写字
③  阅读
④  写作
【简答题】 中学作文教学对教师有哪些要求?
【简答题】 中学作文教学对学生有哪些要求?
【单选题】 小学低段语文教学的主要目标是什么?
①  背诵
②  理解课文内容
③  朗读
④  识字
【多选题】 一篇课文的教学过程大致可以分为哪几环节?
①  感知性教段
②  合作性阶段
③  理解性教段
④  实践性教段
随机题目
【单选题】 胆固醇的转化主要发生于其分子内的()
①  环戊烷多氢菲A环
②  侧链
③  环戊烷多氢菲B环
④  环戊烷多氢菲C环
⑤  环戊烷多氢菲D环
【单选题】 下列描述,错误的是()
①  胆固醇在肝脏内可转变为胆色素
②  胆汁酸促进脂类的消化与吸收
③  胆固醇在肾上腺内可转变为醛固酮
④  胆固醇在肾上腺内可转变为雄激素
⑤  胆固醇在肝脏内可转变为胆汁酸
【单选题】 关于人体胆固醇的描述,错误的是()
①  是含27碳的醇类物质
②  是生物膜的重要成分
③  在人体中以游离胆固醇和胆固醇酯两种形式存在
④  在肌肉组织含量较高
⑤  广泛分布于全身各组织中
【单选题】 关于胆固醇的生理功能,错误的是()
①  降低膜的流动性
②  可转化为VD3
③  在肝脏内可转化为胆汁酸
④  可转化为胆色素
⑤  可转化为雌激素
【单选题】 下列属于PCSK9抑制剂的是
①  考来烯胺
②  依洛尤单抗
③  普罗布考
④  苯扎贝特
⑤  依折麦布
【单选题】 年龄≤75岁的ASCVD患者,应启动或继续高强度他汀治疗,使LDL-C降低
①  ≥20%
②  ≥30%
③  ≥50%
④  ≥60%
⑤  ≥70%
【单选题】 对于30-75岁杂合子型家族性高胆固醇血症患者,接受最大耐受剂量的他汀和依折麦布治疗后LDL-C仍≥100mg/dL,可考虑添加
①  他汀类
②  贝特类
③  烟酸类
④  依折麦布
⑤  PCSK9抑制剂
【单选题】 对于40-75岁、基线LDL-C≥220mg/dL的患者,在接受最大耐受剂量的他汀和依折麦布治疗后,LDL-C仍≥130mg/dL,可考虑添加
①  他汀类
②  贝特类
③  烟酸类
④  依折麦布
⑤  PCSK9抑制剂
【单选题】 “极高风险ASCVD”患者使用
①  他汀类
②  依折麦布
③  贝特类
④  PCSK9抑制剂
⑤  烟酸类
【单选题】 经食管超声心动图四个常用探查深度不包括:
①  15-20cm
②  30-40cm
③  50cm
④  55cm
⑤  70cm