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如何科学的开发学生语文学习的智力因素?
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【简答题】 如何有效的培养学生语文学习的非智力因素?
【简答题】 如何引导学生掌握语文学习的方法,形成语文自学能力?
【单选题】 非智力因素的培养包括( )
①  语言能力
②  动手能力
③  兴趣、求知欲
④  运动能力
【多选题】 儿童学业不良的一个重要原因是非智力因素的影响,非智力因素包括( )。
①  动机
②  兴趣
③  意志
④  能力
【多选题】 学生的语文学习心理包括哪几个方面
①  学习动机
②  学习兴趣
③  学习习惯
④  学习方法
【单选题】 中小学生语文学习,产生有意注意的主要因素是
①  对新奇事物的兴趣
②  获得知识的动机
③  自觉的意图
④  意志的努力
【判断题】 现代心理学普遍认为智力因素和非智力因素对个人成长具有同等重要性。
①  正确
②  错误
【单选题】 学前儿童智育的内容哪一项是非智力因素( )
①  初步知识和概念的教育
②  掌握汉语拼音
③  学前儿童求知的兴趣以及良好的学习习惯的培养
④  发展智力的教育
【多选题】 技术创新对于人才的要求,不应单纯考虑智力因素。日本符合的其他非智力型因素有( )。
①  具有重视学术及学术发表的企业文化
②  能够突破体制障碍,组建充满活力的跨学科研究团队
③  拥有能够提出具有研究价值的课题,并且在相关领域有多年经验积累的企业
④  拥有争创国内一流的组织创新文化的企业
⑤  拥有争创国内一流甚至世界一流的组织创新文化的企业
【单选题】 语文学习的主体是
①  教师
②  学生
③  教材编者
④  文本作者
随机题目
【单选题】 幼儿健康状况的观察主要包括一摸二看三问和( )。
①  四查
②  四测
③  四闻
④  四记
【判断题】 教中有保,是指教育中有着保育的内容。
①  正确
②  错误
【判断题】 保教工作记录或课程实施记录是教师在日常生活中自查教育效果的有效途径。
①  正确
②  错误
【判断题】 幼儿园的编班形式有按年龄分班和混龄分班两大类别。
①  正确
②  错误
【判断题】 幼儿在班级保教过程中起主导作用。
①  正确
②  错误
【判断题】 幼儿园活动室环境的规划和设计要以安全性为第一要务。
①  正确
②  错误
【单选题】 幼儿园保教工作管理的核心是( )。
①  教师管理
②  幼儿管理
③  总务管理
④  保教质量管理
【单选题】 幼儿园的保教工作涵盖了教育活动和( )。
①  幼儿管理
②  教师管理
③  课程管理
④  财务管理
【单选题】 活动室环境的规划和设计要以( )为第一要务。
①  独特性
②  艺术性
③  安全性
④  创造性
【单选题】 幼儿园担负着保教幼儿和( )的双重任务。
①  培训教师
②  创设环境
③  辐射社区
④  服务家长