【单选题】【消耗次数:1】
关于“课程超市”,下列说法正确的是?
“课程超市”一词是借用经营学的概念,将学习平台作为商品,课程作为超市
“课程超市”一词是借用经营学的概念,将课程作为商品,学习平台作为超市
课程超市不能与学分银行系统实现数据互联互通
因为社会学员不是在籍学生,所以不能学习课程超市中的课程
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【单选题】 学习课程超市的操作流程是?
①  首页-登录账号-课程超市-选择课程-支付课程-学习课程
②  首页-课程超市-选择课程-支付课程-登录账号-学习课程
③  首页-登录账号-我的课程-选择课程-支付课程-学习课程
④  首页-我的课程-登录账号-选择课程-支付课程-学习课程
【单选题】 在课程超市中,需付费学习的课程是?
①  成人高考辅导系列课程
②  新型冠状病毒防控系列微课程
③  学位英语考试辅导课程
④  开放英语课程
【单选题】 对于课程超市主要面向的学习对象,说法最准确的是?
①  高校继续教育学生
②  社会学员
③  已通过成人高考的学生
④  高校继续教育学生和社会学员
【单选题】 课程超市中考试培训课程分为两大类,分别是?
①  成人高考和学位英语
②  成人高考和开放英语
③  中职技能大赛和学位英语
④  中职技能大赛和成人高考
【单选题】 超市游戏,整合了幼儿园课程中对幼儿所进行的( )的教育。
①  语言领域和社会领域
②  识字和运动
③  数字概念和身体素质
④  运算和健康
【单选题】 课程的涵义大致可归纳为:课程作为学科、课程作为目标或计划以及( )三类
①  课程作为过程
②  课程作为结果
③  课程作为学习者的经验
④  课程作为学习内容
【多选题】 下面属于课程学习导学资源的是 。
①  《课程达标》
②  《课程介绍》
③  《课程拓展资源》
④  《学习计划》
【单选题】 课程体系是以科学逻辑组织的,课程是社会选择和社会意志的体现,课程是既定的、先验的、静态的,课程是外在于学习者的,并且是凌驾于学习者之上的——学习者服从课程,在课程面前是接受者的角色,这种课程观认为()
①  课程是知识
②  课程是经验
③  课程是活动
④  课程是生活本身
【单选题】 课程学习模块包括公共基础课程模块、 、综合实践课程模块。
①  思想政治课程模块
②  通识文化课程模块
③  专业核心课程模块
④  专业课程模块
【单选题】 “课程是一个情境化的社会过程”;“课程是一系列事件”;“课程是学生有机会学习的东西”;“课程是由师生交互作用而产生的一种不断生成的建构”。以上观点强调课程是一种
①  制度课程
②  体验课程
③  理想课程
④  正式课程
随机题目
【单选题】 幼儿园不同年龄班幼儿的经验和发展水平是有差异的,因此他们的游戏环境应该体现出( )
①  游戏环境的刺激性
②  教育教学目标的计划性
③  教育教学目标的合理性
④  年龄要求的层次性
【单选题】 属于精神环境的是( )
①  居住环境
②  饮食条件
③  各种材料及用具
④  交往关系
【单选题】 一般地说,使用同一高度桌椅的幼儿,其身高相差不应超过( )
①  20厘米
②  15厘米
③  10厘米
④  5厘米
【单选题】 幼儿园的场地条件按规定应达到人均 ( )
①  10
②  8
③  5
④  3
【单选题】 1989年国家教育部颁布的《幼儿园管理条例》和1996年正式颁布的《幼儿园工作规程》中都明确提出,幼儿园的管理体制实行( )
①  园长负责制
②  集体负责制
③  幼儿园党的基层组织负责制
④  教工代表大会负责制
【单选题】 大班幼儿的大脑结构已相对成熟,大脑的兴奋和抑制过程表现( )。
①  兴奋和抑制过程平衡
②  兴奋强于抑制过程
③  抑制强于兴奋过程
④  兴奋、抑制过程 都很弱
【单选题】 我国的幼儿园园所与所在社区之间的关系是( )
①  园所为社区服务
②  社区为园所服务
③  园所与社区双向服务
④  园所独立于社区
【单选题】 有人认为:“幼儿教师的工作很轻松,只要会照看孩子、会唱会跳、会讲会画,谁都会胜任。” 引起这种错误看法的原因是错误的( )
①  教育观
②  儿童观
③  教师观
④  世界观
【单选题】 幼儿游戏的社会性水平经历了哪个没有目的的阶段( )
①  旁观
②  无所事事
③  孤独游戏
④  平行游戏
【单选题】 ( )是管理实践指导思想的核心,又是管理工作者的工作意图。
①  管理组织
②  管理目的
③  管理评价
④  管理计划