【单选题】【消耗次数:1】
典型差放的RE对( )有抑制作用。
共模信号
差模信号
共模信号和差模信号
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相关题目
【判断题】 差分式放大电路能放大直流和交流信号,它对差模信号具有放大能力,它对共模信号具有抑制能力。
①  正确
②  错误
【判断题】 差分放大电路能够放大共模信号。
①  正确
②  错误
【判断题】 差分放大电路能够抑制差模信号。
①  正确
②  错误
【判断题】 差模输入信号是指两输入信号大小相等。
①  正确
②  错误
【判断题】 差分放大电路输入端加上大小相等、极性相同的两个信号,称为共模信号。
①  正确
②  错误
【单选题】 差动放大电路中,所谓差模信号是指两个输入信号电压()。
①  大小相等,极性相同
②  大小不等,极性相同
③  大小相等,极性相反
【判断题】 差分放大电路输入端加上大小相等、极性相反的两个信号,称为差模信号。
①  正确
②  错误
【单选题】 变压器隔离是利用变压器把( )电路与数字信号电路隔离开来,以使共模干扰电压不成回路,从而抑制共模干扰。
①  模拟信号
②  数字信号
③  连续信号
④  离散信号
【单选题】 差分放大电路由双端输入变为单端输入,差模电压放大倍数()。
①  增加一倍
②  减小一半
③  不变
④  按指数规律变化
【判断题】 常态干扰又称为共模干扰。
①  正确
②  错误
随机题目
【多选题】 亲子活动的目标应指向(),最终落脚到促进幼儿身心健康,和谐全面发展上。
①  转变家长教育观念
②  提升科学育儿水平
③  改进亲子互动方式
④  发展家长技能
【多选题】 早期经典游戏理论尝试从生物学的角度解释游戏的起源和原因。主要形成了()等学说。
①  剩余精力说
②  松弛说
③  预演说
④  复演说
【多选题】 幼儿园餐饮活动的组织与指导原则包括()。
①  创设良好餐饮环境
②  培养良好餐饮习惯
③  鼓励幼儿自我服务
④  针对个别幼儿的特殊指导
【多选题】 支持儿童的游戏,应该做到()。
①  观察儿童的游戏
②  理解儿童的游戏
③  融入并支持儿童的游戏
④  及时对儿童的游戏给予评价
【多选题】 幼儿园的盥洗活动主要指洗手、入厕,是幼儿在园一日生活中多次出现的生活环节。通过这些环节,教师可以引导幼儿()。
①  学习正确的洗漱方法
②  提高生活自理能力
③  培养良好的生活与卫生习惯
④  培养坚强的意志品质
【单选题】 根据()游戏可以分为创造性游戏和规则性游戏两种。
①  教育作用
②  儿童认知发展
③  儿童社会性发展
④  儿童游戏的作用
【单选题】 幼儿园节日活动的组织与指导应注重儿童的全过程参与,()儿童才能产生深刻的认识,这样的节日活动,教育价值才越大。
①  旁观活动
②  参与活动
③  成人指导
④  观摩他人活动
【单选题】 把游戏放在首要位置,是学前教育课程哪一项原则的要求()。
①  承认儿童权利
②  具有民族特色
③  尊重儿童的年龄特点和个别差异
④  挖掘儿童的发展潜力
【单选题】 ()什么活动是幼儿园入园活动的第一个环节。
①  入园
②  离园
③  盥洗
④  散步
【单选题】 在游戏中学会游戏,是学前教育课程内容中()。
①  关于自己及其周围世界的粗浅的知识经验
②  关于基本的活动方法的知识技能和经验
③  关于发展儿童智能和解决问题能力的经验
④  关于帮助学前儿童形成良好的情感态度的经验