【单选题】【消耗次数：1】
教学目标是( )
①
多层次的目标体系
②
总体目标
③
具体问题的子目标
④
三种说法都对
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相关题目
【多选题】
目标是一个比较抽象的概念，不同的环境目标具有不同的层次或者属性，最为常见的是按目标的层次分为（）三种
①
A.组织目标
②
B.团队目标
③
C.个人目标
④
D.管理目标
【多选题】
“职教20条”的总体目标是（）。
①
把职业教育摆在教育改革创新与经济社会发展中更加突出的位置
②
完成职业教育体系改革
③
服务建设现代经济体系
④
实现更高质量更充分就业需要
⑤
对接科技发展趋势和市场需求
【单选题】
营销策划的核心是准确确定营销目标。一般需要考虑三种不同的营销目标，不包括（ ）
①
快速增长目标
②
稳定增长目标
③
防御性或防止衰退的目标
④
取得市场支配地位的目标
【多选题】
到2035年，我国发展的总体目标包括（）。
①
达到高等发达国家水平
②
进入创新型国家前列
③
基本实现新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化
④
基本建成法治国家、法治政府、法治社会
⑤
基本实现国防和军队现代化
随机题目
【单选题】
月份终了，在有未达账项的情况下，企业实际可动用的银行存款是（）。
①
企业账面余额与银行对账单余额中的最小数额
②
银行对账单上企业存款余额
③
企业银行存款日记帐的余额
④
银行存款余额调节表上调节后的银行存款余额
【多选题】
下列经济业务可通过“待处理财产损溢”科目核算的有()。
①
财产清查中查明无法支付的应付账款5000元，转作营业外收入
②
财产清查中发现无法收回的应收账款6000元，列入坏账损失
③
盘存材料4000元上报待批
④
盘亏设备一台，原值12000元，已提折旧8000元，上报待批
⑤
盘存材料4000元，经批准冲减管理费用
【多选题】
导致企业的账面存款余额小于银行对账单的存款余额的未达账项是(）。
①
企业和银行双方都未入账
②
银行已付款入账，企业尚未入账
③
企业已付款入账，银行尚未入账
④
企业已收款入账，银行尚未入账
⑤
银行已收款入账，企业尚未入账