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被称为“人事管理之父”的是[填空1]
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相关题目
【单选题】 被称为人事管理之父的是( )
①  亚当·斯密
②  泰罗
③  罗伯特·欧文
④  亨利·法约尔
【简答题】 被称为“行为目标之父”的是[填空1]
【单选题】 称之为“人事管理之父”和行为科学的先驱者的是
①  普耳
②  斯图亚特
③  斯密
④  欧文
【单选题】 称之为“人事管理之父”和行为科学的先驱者的是()。
①  普耳
②  斯密
③  欧文
④  斯图亚特
【单选题】 ()被称为是”科学管理之父“。
①  亚当·斯密
②  罗伯特·欧文
③  亨利·法约尔
④  泰罗
【单选题】 被称为“科学管理之父”的是:
①  泰勒
②  法约尔
③  韦伯
④  梅奥
【单选题】 被称为“科学管理之父”的是
①  英国 泰勒
②  美国 泰勒
③  英国 法约尔
④  美国 法约尔
【单选题】 被称为“科学管理之父”的是( )
①  法约尔
②  泰勒
③  韦伯
④  马斯洛
【单选题】 被称为“科学管理之父”的人是( )
①  法约尔
②  泰勒
③  甘特
④  韦伯
【单选题】 被称为“管理过程之父”的是
①  法约尔
②  泰勒
③  梅奥
④  韦伯
随机题目
【单选题】 分科、学科课程过多带来的问题不包括()。
①  学生的学习进度慢于计划
②  容易割裂学科间的有机联系
③  学生实际动手能力、问题解决能力、创新能力下降
④  并行课程过多,加重学生负担
【单选题】 ()是将“阅读、情感、思维、表达”能力呈现出来的一种方式,指孩子在阅读之后借助图画和语言表达,讲述自己的阅读体验,阐释自己对人与自然、人与他人、人与社会三方面关系的认识。
①  “读、写”
②  “写、绘”
③  “读、绘”
④  “写、背”
【单选题】 “十四五”期间,全民受教育程度不断提升,劳动年龄人口平均受教育年限要提高到()年。
①  11
②  11.1
③  11.2
④  11.3
【单选题】 推进高等教育分类管理和高等学校综合改革,构建更加多元的高等教育体系,高等教育毛入学率提高到()。
①  50%
②  60%
③  70%
④  80%
【单选题】 ()是综合素质培养与评价的受益者。
①  政府及有关教育行政机构
②  学校
③  教师
④  学生
【单选题】 ()在学生综合素质培养与评价当中,要发挥主观能动性。
①  政府及有关教育行政机构
②  学校
③  教师
④  学生
【单选题】 2019年12月,()所高职学校入选高水平学校建设。
①  56
②  141
③  197
④  202
【单选题】 ()主要承担的角色是纵横向的沟通与执行。
①  政府及有关教育行政机构
②  学校
③  教师
④  学生
【单选题】 ()的优势是主导、统领全局,与服务的作用。
①  政府及有关教育行政机构
②  学校
③  教师
④  学生
【单选题】 协同学理论内容不包括()。
①  不稳定原理
②  协同效应
③  支配原理
④  稳定原理