【判断题】【消耗次数:1】
经济纠纷产生了,当事人可以同时选择仲裁和诉讼的的方式解决
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【判断题】 合同纠纷,当事人就可以选择仲裁同时又可以诉讼
①  正确
②  错误
【多选题】 下列争议解决方式中,适用于解决平等民事主体当事人之间发生的经济纠纷的有(  )。
①  仲裁
②  民事诉讼
③  行政复议
④  行政诉讼
【多选题】 下列争议解决方式中,适用于解决平等民事主体当事人之间发生的经济纠纷的有(  )。
①  A.仲裁
②  B.民事诉讼
③  C.行政复议
④  D.行政诉讼
【多选题】 下列争议解决方式中,适用于解决平等民事主体当事人之间发生的经济纠纷的有(  )。
①  A.仲裁
②  B.民事诉讼
③  C.行政复议
④  D.行政诉讼
【多选题】 解决经济纠纷的方式主要有( )。
①  协商
②  调解
③  仲裁
④  诉讼
【单选题】 合同当事人之间出现合同纠纷,要求仲裁机构仲裁,仲裁机构受理仲裁的前提是当事人提交()。
①  合同公证书
②  履约保函
③  仲裁协议书
④  合同担保书
【简答题】 当事人可以协议选择仲裁协议适用的法律。当事人没有选择的,适用([填空1])法律或者仲裁地法律。
【判断题】 国际商事仲裁中,当事人可以选择仲裁实体法。
①  正确
②  错误
【多选题】 经济纠纷的解决途径包括(  )。
①  和解
②  调解
③  投诉
④  仲裁
⑤  诉讼
【单选题】 如果解决施工合同纠纷的仲裁过程违反法定程序,当事人可以向()申请撤销裁决。
①  人民法院
②  政府的建设行政主管部门
③  上级仲裁委员会
④  质量监督机构
随机题目
【单选题】 以下属于同一性拒斥的是( )。
①  我是个胆小鬼,所以我不敢在别人面前说话
②  只有你厉害,别人才会怕你
③  别人都应该理解我
④  别人怕我是尊重我的表现
【单选题】 对释义理解正确的是( )。
①  它是控制会谈和转换话题中不大使用的技巧
②  使用释义技巧时,没必要先征得求助者的同意
③  释义是重复并评价对方话题后,顺便提出另一问题
④  释义能使求助者感到咨询师所提的问题很合理
【单选题】 中学生情绪体验的特点不包括( )。
①  冲动性和爆发性
②  稳定性和两级性
③  外露性和内隐性
④  心境化和文饰化
【单选题】 下列不属于攻击行为的表述是( )。
①  对他人具有敌视性、伤害性和破坏性的行为
②  实施行为的基本要素不在于伤害意图
③  侵犯行为
④  它的一种特殊形式是欺负
【单选题】 发展性危机是指( )。
①  伴随重要人生问题而出现的冲突与焦虑
②  面临无法预测的突发事件出现的危机
③  性格过于内向、孤僻、缺乏支持的学生遇到的危机
④  成长过程中的急剧变化引起的异常反应
【单选题】 心理发展的不平衡性是指( )。
①  人群中每个人的心理发展水平是不一样的
②  人一生的心理发展并不是以相同的速率前进的
③  心理过程的发展速率不同
④  人一生各个阶段智力发展的速率不同
【单选题】 小学生情绪理解能力的发展特点是( )。
①  能够依据人的内部心理状态解释情绪
②  能够依据人的外部情绪状态解释情绪
③  能够识别和理解一种以上的情绪
④  能够理解多种复杂情绪
【单选题】 以下不是品行障碍的诊断标准的是( )。
①  年满18岁的青年
②  虐待动物或他人
③  严重的打架、斗殴
④  离家出走,经常对家人发怒或攻击家人
【单选题】 自我认识是指( )。
①  包括自尊、自信、自豪、自爱等内容
②  就是回答“我是谁”的问题
③  个体对所有属于自己身心状况的认识
④  是自我意识的核心部分
【判断题】 心理健康教育是专业性与实践性很强的学科,与其他学科有很大的差异。
①  正确
②  错误