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【判断题】【消耗次数:1】
审计报告采用同一的结构和形式,目的是为了便于阅读者正确理解。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
审计报告采用统一的结构和形式,目的是便于阅读着正确理解
①
正确
②
错误
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【单选题】
阅读者应该能够通过概要提示大致理解策划内容的重点。( )
①
对
②
错
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【单选题】
对审计概念的正确理解、审计方法的正确运用和审计监督职能的进一步发挥,应正确认识
①
审计属性
②
审计目标
③
审计作用
④
审计对象
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【多选题】
根据审计报告使用目的不同可以分为
①
公布目的审计报告
②
标准审计报告
③
非公布目的审计报告
④
一般审计报告
⑤
特殊审计报告
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【判断题】
企业会计报表审计的目的是为了便于税务机关进行纳税。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
声音和画面不同,它没有具体的实在外形,它的色彩感是对它的艺术属性的特别描述,其目的是为了便于读者能够加深理解和识别声音。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
在线调查表应该主题明确、简洁明了,问题便于被调查者正确理解和回答。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【单选题】
审计报告的基本结构和内容由注册会计师职业团体加以规定,根据审计报告准则,审计报告的主要部分是
①
意见段
②
说明段
③
正文部分
④
附件部分
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【单选题】
( )是以丰富幼儿的词汇、教幼儿正确理解词义和正确运用词汇为目的的游戏。
①
词汇练习游戏
②
描述性游戏
③
句子语法的练习
④
语音练习游戏
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【判断题】
在线调查表的设计应该主题明确、简洁明了、问题便于被调查者正确理解和回答。
①
正确
②
错误
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随机题目
【判断题】
语文课程的综合性学习是个体性的,复现性的学习。
①
正确
②
错误
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【单选题】
低年级的口语交际教学以训练言语的交往功能和( )为主。
①
想象功能
②
习惯功能
③
主动功能
④
写作功能
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【判断题】
教学组织形式不是语文教学研究的内容。
①
正确
②
错误
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【判断题】
语文教学评价的是学生,所以对教师促进教学工作没有作用。
①
正确
②
错误
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【判断题】
口语交际教学有助于思维能力的提高,促进学生智力的发展。
①
正确
②
错误
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【判断题】
兴趣是推动学生求知的一种力量,也是个性形成的引发点。
①
正确
②
错误
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【判断题】
语文综合性学习打破了传统的封闭型的教学模式。
①
正确
②
错误
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【单选题】
诊断小学生书面语言和口头语言差别的参数不包括( )
①
情镜性
②
词语的多样性
③
对客观事物质量特征的反映
④
对事物主观的印象
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【判断题】
教学理念不是语文教学研究的内容。
①
正确
②
错误
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【单选题】
下列不属于与下属相处的礼仪的有( )
①
善于听取下属的意见和建议
②
尊重下属的人格
③
不可以宽待下属
④
尊崇有才干的下属
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