【多选题】【消耗次数:1】
培养和提高学生听话、说话的能力,其意义是()
生活的需要
发展思维的需要
完成小学语文教学任务的需要
提高学生素质的需要
适应现实生活和未来社会的需要
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相关题目
【单选题】 信息时代需要培养学生____________能力。
①  学习能力和钻研能力
②  创新能力和钻研能力
③  钻研能力和协作能力
④  学习能力和创新能力
【简答题】 中学作文教学的主要任务是培养和提高学生的 。[填空1]
【判断题】 当前急需培育提高教师全面素质,以适应教育深化改革和发展的需要。
① 
② 
【单选题】 App是根据现实生活中的场景需要而出现的。该说法( )
①  正确
②  错误
【判断题】 写字教学不需要培养学生良好的写字习惯。
①  正确
②  错误
【简答题】 中学作文教学的主要任务是培养和提高学生的作文 和 。[填空1][填空2]
【判断题】 网络教育的学习中学生需要培养自主学习能力和网络沟通能力。
①  正确
②  错误
【多选题】 一般来说,人们在群体中具体可以获得()的满足。A.安全需要B.情感需要C.尊重和认同的需要D.完成任务的需要E.自我实现的需要
①  安全需要
②  完成任务的需要
③  尊重和认同
④  情感需要
⑤  自我实现的需要
【多选题】 共同富裕发展的需要,也是提高我们发展的()的需要。
①  完整性
②  整体性
③  协调性
④  可持续性
【判断题】 进行语文教学研究有利于提高教师素质,培养教师的反思能力,
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 癌症患者发生疼痛的原因中占比最大的是哪一项
①  抗肿瘤治疗所致的疼痛
②  与肿瘤相关的疼痛
③  肿瘤侵犯所致的疼痛
④  与肿瘤或治疗无关的疼痛
【单选题】 关于镇痛药物治疗,以下说法错误的是
①  吗啡口服:非口服方式给药=4:1
②  吗啡的半衰期是3.5-4小时
③  美施康定:奥施康定=1.5-2:1
④  芬太尼贴剂:美施康定:奥施康定=4.2mgQ72h:30mgQ12h:20mgQ12h
⑤  吗啡口服:非口服方式给药=3:1
【单选题】 癌痛的治疗原则,下列哪项说法正确
①  病因治疗:化疗、放疗、靶向治疗等抗肿瘤治疗
②  镇痛药物治疗:75-80%的癌痛患者采用药物治疗即可控制疼痛
③  微创介入治疗:镇痛泵,神经阻滞,射频,电刺激,神经外科手术等
④  以上都对
【单选题】 关于NSAIDs,说法错误的是
①  对轻度疼痛,尤其是骨、软组织疼痛疗效肯定
②  具有解热镇痛作用,无抗炎作用
③  与阿片类药物合用时,可以提高疗效
④  无耐药性和依赖性,有剂量升限性(天花板效应)
⑤  解热、镇痛、抗炎作用
【单选题】 癌症患者发生疼痛的原因中与肿瘤相关的疼痛占比()
①  70%-80%
②  10%-20%
③  8%
④  10%
【单选题】 放化疗期间,哪项不是治疗方案的危险因素
①  是否转移
②  重复化疗周期
③  是否同步放化疗
④  化疗药物
【单选题】 MASCC目前覆盖的国家有( )
①  10多个
②  30多个
③  50多个
④  70多个
【单选题】 各国研究者开始关注癌症患者的护理,探索癌症治疗副反应的管理与治疗的时间为( )
①  80年代中期
②  1987年
③  1990年
④  1993年
【单选题】 第一本MASCC官方杂志出版的时间为( )
①  80年代中期
②  1987年
③  1990年
④  1993年
【单选题】 关于姑息治疗的必要组成,错误的是( )
①  与患者家属建立良好关系
②  帮助患者及家属正确理解疾病及预后
③  协助制定医疗决策
④  不可转诊