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【单选题】【消耗次数:1】
教学是教师引起、()、促进学生学习的全部行为方式。
①
指导
②
唤起
③
实施
④
维持
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相关题目
【多选题】
可以通过哪些方式促进学生完成微课学习任务()
①
设计相应的激励机制
②
坚持要求学生完成
③
家长参与
④
为学生提供更优质的学习资源
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【判断题】
在教学条件下,所有能有效促进学生发展的学习,都是自主学习.
①
正确
②
错误
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【单选题】
( )就是非操纵的教学,教师不是直接地教学生,而仅仅是促进他们学习。
①
非指导性教学
②
自学
③
个别教学
④
程序教学
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【判断题】
导入技能是教师在一个新的教学内容或教学活动开始时,应用建立问题情景的教学方式,引起学生注意、激发学生兴趣,明确学习目标,形成学习动机的一类教学行为
①
正确
②
错误
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【单选题】
通过参与课堂学习活动成员(包括教师与学生)之间的话语或行为的对话,使不同的思考和活动发生互动,从而促进学生思考的教学策略称之为( )。
①
交互式问题解决策略
②
探索-发现式策略
③
Handson活动策略
④
照本宣科策略
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【单选题】
衡量教师教学和学生学习质量的标准是
①
教学计划
②
教学大纲
③
教科书
④
考试成绩
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【判断题】
语文教材是教师指导学生学习的语文的载体。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教学活动的本质是学生的学习活动,教师是这一活动的组织者与指导者。
①
正确
②
错误
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【判断题】
自学型也称自学辅导法,是在教师指导下,学生自己独立学习获得知识,并促进认知能力发展的教学方法.
①
正确
②
错误
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【判断题】
口语交际教学有助于思维能力的提高,促进学生智力的发展。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
为安全电路提供电源的隔离变压器称作()安全变压器
①
A安全电压
②
B特低电压
③
C安全低压
④
D安全变压
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【单选题】
架空线路的档距不得大于()m
①
A35
②
B25
③
C30
④
D45
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【多选题】
当今世界的竞争格局是多元竞争,要在多元竞争中获胜,必须()
①
A.有谋略
②
B.有战略
③
C.有方略
④
D.有胆略
⑤
E.有策略
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【多选题】
配电箱、开关箱的配电原则是()
①
A“三级配电、两级保护”原则
②
B开关箱"一机、一闸、一漏、一箱”原则
③
C动力、照明配电分设原则
④
D分配电箱与开关箱的距离不得超过30m
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【判断题】
当外电线路达不到规范的规定时,必须采取绝缘隔离防护措施,并应悬挂醒目的警告标志
①
正确
②
错误
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【单选题】
以下哪一个国家是世界上最早正式启用地震预警系统的国家?
①
A.中国
②
B.美国
③
C.德国
④
D.日本
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【单选题】
下列措施不符合节能减排的是( )。
①
A大力发展火力发电,解决广东电力紧张问题
②
B在屋顶安装太阳能热水器为居民提供生活用热水
③
C用石灰对煤燃烧后形成的烟气脱硫,并回收石膏
④
D用杂草、生活垃圾等有机废弃物在沼气池中发酵产生沼气,作家庭燃气
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【多选题】
施工现场临时用电必须建立安全技术档案,应包括的内容有()
①
A用电施工组织设计的全部资料
②
B用电工程检查验收表
③
C定期检(复)查表
④
D接地电阻、绝缘电阻等参数测定记录表
⑤
E电工安装、巡检、维修、拆除工作记录
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【判断题】
分配电箱应设在用电设备或负荷相对集中地区域
①
正确
②
错误
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【判断题】
电缆线路必须有短路保护和过载保护,短路保护和过载保护电器与电缆的选配应符合
①
正确
②
错误
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