【多选题】【消耗次数:1】
丰富小学语文教师的文化知识主要包括()
熟练掌握语文专业知识
扩充科学知识
掌握教育学、心理学、教学法的基本理论
对教材的理解能力
语言表达能力
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【单选题】 ()、专业知识、专业能力,涵盖了作为教师所必须的知识、态度和能力。
①  专业理念
②  专业理念与师德
③  师德
【判断题】 教学操作能力主要介绍语言表达能力、课外组织管理能力、运用现代教育技术的能力。
①  正确
②  错误
【单选题】 ()指教育学、心理学和教法等相关的教育心理方面的知识。
①  本体性知识
②  条件性知识
③  实践性知识
【单选题】 一般认为,语文教师的本体性知识是
①  教育学和心理学
②  汉语和文学
③  语文教学论
④  语文教育学
【多选题】 教师专业知识包括( )。
①  本体性知识
②  条件性知识
③  实践性知识
④  文化知识
【多选题】 依据本讲,专业知识运用能力包括( )。
①  表达沟通能力
②  发掘和解决问题能力
③  基础的电脑应用技能
④  外语技能
⑤  社会交际能力
【简答题】 语文教师到底需要怎样的知识素养?
【单选题】 教师专业发展是专业知识、专业能力和( )的统一。
①  专业道德
②  专业情操
③  专业精神
④  专业意识
【判断题】 研究能力是培养学生掌握专业知识、发展能力、促进学生积极健康情感态度价值观形成的能力。
①  正确
②  错误
【判断题】 译员既要掌握原语语言知识,还要掌握语言外知识。
①  正确
②  错误
随机题目
【判断题】 审计程序是审计人员在审计工作时所必须遵循的步骤。
①  正确
②  错误
【判断题】 了解行业状况有助于注册会计师识别 与被审计单位所处行业有关的重大错报风险。
①  正确
②  错误
【判断题】 在实际审计工作中,可以把判断抽样和统计抽样结合起来加以运用。
①  正确
②  错误
【判断题】 对于出现错报或漏报可能性较大的账户或交易,可以将重要性水平确定的高一些,以节省审计成本。
①  正确
②  错误
【判断题】 在95%的可靠程度下,精确度±1%的含义是:总体特征的真实发生率在样本发生率±1%的范围内的概率为95%。
①  正确
②  错误
【判断题】 重大错报风险包含财务报表层次的重大错报风险和认定层次的重大错报风险。
①  正确
②  错误
【判断题】 账户层次的重要性水平就是实质性测试的可容忍误差。
①  正确
②  错误
【判断题】 审计人员对10万元银行存款进行审查时,发现有50元被出纳贪污,则通常认为,这种情况是微不足道的。
①  正确
②  错误
【判断题】 对资产进行盘点是验证账实是否相符的一种重要方法。
①  正确
②  错误
【判断题】 重大错报风险的水平越高,审计人员可接受的检查风险水平越高。
①  正确
②  错误