【单选题】【消耗次数:1】
全日制义务教育语文课程目标总目标共有十项,后五项侧重于____维度。
过程与方法
知识与能力
情感与态度
人生观与价值观
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 全日制义务教育语文课程目标的总目标共有十项,后五项侧重()维度。
①  知识与能力
②  过程与方法
③  情感态度
④  价值观
【判断题】 我国新课程标准把教学目标划分为三类:知识与技能、过程与方法、情感态度价值观。(?? )
①  正确
②  错误
【多选题】 语文课程目标围绕哪三个维度进行设计?
①  知识与能力
②  过程与方法
③  学习兴趣与动机
④  情感态度价值观
【单选题】 语文课程目标的载体是( )。
①  语文教材
②  教师
③  学生
④  家长
【单选题】 语文课程标准提出小学阶段识字总目标是( )。
①  认识1000个左右常用汉字,有较强的阅读能力
②  认识3000个左右常用汉字,有较强的独立识字能力
③  认识5000个左右常用汉字,有较强的语言表达能力
④  认识1000个左右汉字,有较强的听说能力
【多选题】 义务教育语文课程倡导的基本理念有哪些?
①  全面提高学生语文素养。
②  正确把握语文教育的特点。
③  积极倡导自主、合作、探究的学习方式。
④  建构开放而有活力的语文课程。
【判断题】 语文素养是一个综合性的概念,包括知识与能力、情感与态度、过程与方法三个维度的内容。
①  正确
②  错误
【单选题】 2011年版《义务教育语文课程标准》语文课程评价理念之一,突出语文课程评价的
①  整体性和综合性
②  人文性和创造性
③  工具性和整体性
④  综合性和创造性
【多选题】 人生观与世界观的关系是( ??)
①  人生观从属于世界观
②  世界观决定人生观
③  人生观决定世界观
④  人生观对世界观的巩固、发展和变化起着重要的作用
【单选题】 人生观与世界观的关系是
①  人生观决定世界观
②  世界观决定人生观
③  具有唯心主义世界观,人生观一定是不正确的
④  具有唯心主义世界观,人生观一定是正确的
随机题目
【多选题】 企业实际发生的与取得收入有关的、合理的支出,包括(  ),准予在计算应纳税所得额时扣除。
①  成本
②  费用
③  损失
④  增值税
【多选题】 报销费用的步骤一般包括(  )。
①  申请
②  审批
③  审核
④  支付
【多选题】 关于发票管理办法规定,以下表述中,正确的有(  )。
①  单位和个人,对外发生经营业务收取款项,收款方应向付款方开具发票
②  企业应开未开发票或未按规定开具的,由税务机关责令改正
③  企业应开未开发票或未按规定开具的,可处5万元以下的罚款
④  企业应开未开发票或未按规定开具的,有违法所得的应予以没收
【多选题】 关于报销单填写,以下表述中,正确的有(  )。
①  大写金额顶格规范书写,前面不需要加“人民币”三个字
②  小写金额紧挨人民币封位符书写
③  预借金额和退补金额按实际发生额填写,没有可以不填写
④  备注可以暂不填写,由出纳在付款时候填写“现金付讫”或者加盖“现金付讫”的印章
【判断题】 报销单上部门处应该填写申请报销人所在的部门名称。(  )
① 
② 
【判断题】 如果商家拒开发票,可以将其进行举报。(  )
① 
② 
【判断题】 会计应当对各项原始发票和金额进行审核,并确认无误。(  )
① 
② 
【判断题】 企业为了宣传本企业的产品或服务而发生的支出,应作为业务招待费核算。(  )
① 
② 
【判断题】 企业的书报费应计入销售费用。(  )
① 
② 
【判断题】 商家不得拒开发票。(  )
① 
②