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【单选题】【消耗次数:1】
全日制义务教育语文课程目标总目标共有十项,后五项侧重于____维度。
①
过程与方法
②
知识与能力
③
情感与态度
④
人生观与价值观
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相关题目
【单选题】
全日制义务教育语文课程目标的总目标共有十项,后五项侧重()维度。
①
知识与能力
②
过程与方法
③
情感态度
④
价值观
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【判断题】
我国新课程标准把教学目标划分为三类:知识与技能、过程与方法、情感态度价值观。(?? )
①
正确
②
错误
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【多选题】
语文课程目标围绕哪三个维度进行设计?
①
知识与能力
②
过程与方法
③
学习兴趣与动机
④
情感态度价值观
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【单选题】
语文课程目标的载体是( )。
①
语文教材
②
教师
③
学生
④
家长
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【单选题】
语文课程标准提出小学阶段识字总目标是( )。
①
认识1000个左右常用汉字,有较强的阅读能力
②
认识3000个左右常用汉字,有较强的独立识字能力
③
认识5000个左右常用汉字,有较强的语言表达能力
④
认识1000个左右汉字,有较强的听说能力
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【多选题】
义务教育语文课程倡导的基本理念有哪些?
①
全面提高学生语文素养。
②
正确把握语文教育的特点。
③
积极倡导自主、合作、探究的学习方式。
④
建构开放而有活力的语文课程。
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【判断题】
语文素养是一个综合性的概念,包括知识与能力、情感与态度、过程与方法三个维度的内容。
①
正确
②
错误
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【单选题】
2011年版《义务教育语文课程标准》语文课程评价理念之一,突出语文课程评价的
①
整体性和综合性
②
人文性和创造性
③
工具性和整体性
④
综合性和创造性
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【多选题】
人生观与世界观的关系是( ??)
①
人生观从属于世界观
②
世界观决定人生观
③
人生观决定世界观
④
人生观对世界观的巩固、发展和变化起着重要的作用
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【单选题】
人生观与世界观的关系是
①
人生观决定世界观
②
世界观决定人生观
③
具有唯心主义世界观,人生观一定是不正确的
④
具有唯心主义世界观,人生观一定是正确的
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随机题目
【多选题】
企业实际发生的与取得收入有关的、合理的支出,包括( ),准予在计算应纳税所得额时扣除。
①
成本
②
费用
③
损失
④
增值税
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【多选题】
报销费用的步骤一般包括( )。
①
申请
②
审批
③
审核
④
支付
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【多选题】
关于发票管理办法规定,以下表述中,正确的有( )。
①
单位和个人,对外发生经营业务收取款项,收款方应向付款方开具发票
②
企业应开未开发票或未按规定开具的,由税务机关责令改正
③
企业应开未开发票或未按规定开具的,可处5万元以下的罚款
④
企业应开未开发票或未按规定开具的,有违法所得的应予以没收
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【多选题】
关于报销单填写,以下表述中,正确的有( )。
①
大写金额顶格规范书写,前面不需要加“人民币”三个字
②
小写金额紧挨人民币封位符书写
③
预借金额和退补金额按实际发生额填写,没有可以不填写
④
备注可以暂不填写,由出纳在付款时候填写“现金付讫”或者加盖“现金付讫”的印章
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【判断题】
报销单上部门处应该填写申请报销人所在的部门名称。( )
①
对
②
错
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【判断题】
如果商家拒开发票,可以将其进行举报。( )
①
对
②
错
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【判断题】
会计应当对各项原始发票和金额进行审核,并确认无误。( )
①
对
②
错
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【判断题】
企业为了宣传本企业的产品或服务而发生的支出,应作为业务招待费核算。( )
①
对
②
错
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【判断题】
企业的书报费应计入销售费用。( )
①
对
②
错
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【判断题】
商家不得拒开发票。( )
①
对
②
错
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