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【单选题】【消耗次数:1】
已知C2:C6输入数据为8、2、4、10、6,函数AVERAGE(C2:C6)= ( )。
①
10
②
4
③
30
④
6
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相关题目
【单选题】
已知C2:C6输入数据8、2、3、5、6,函数AVERAGE(C2:C5)= ( )。
①
24
②
12
③
6
④
4、5
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【单选题】
已知C2:C6输入数据8、2、3、5、6,函数AVERAGE(C2:C5)= ( )。
①
24
②
12
③
6
④
4、5
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【单选题】
公式=SUM(C2:C6)的作用是( A )。
①
求C2到C6这五个单元格数据之和
②
求C2和C6这两个单元格数据之和
③
求C2和C6这两个单元格的比值
④
以上说法都不对
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【单选题】
在Excel中,公式SUM(C2:C6)的作用是()。
①
求C2到C6这五个单元格数据之和
②
求C2和C6这两个单元格数据之和
③
求C2与C6单元格的比值
④
以上说法都不对
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【单选题】
Excel2010的C4:C6单元格区域的数据依次为5、9和4,则公式=AVERAGE(C4:C6)的值为________。
①
6
②
5
③
4
④
9
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【单选题】
已知字母A的ASCII码为十进制数65,且c2为字符型,则执行语句c2=’A’+’6’-’2’;后,c2中的值为()
①
69
②
C
③
D
④
E
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【单选题】
在Excel 2010的工作表中,假定C4:C6区域内保存的数值依次为5、9和4,若C7单元格中的函数公式为=AVERAGE(C4:C6),则C7单元格中的值为( )。
①
6
②
5
③
4
④
9
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【单选题】
C6神经根的特点
①
斜坡样
②
“沙发椅背”
③
“双驼峰”
④
“V形”
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【单选题】
在Excel工作表中,已知C2、C3单元格的值均为0,在C4单元格中输入“C4=C2+C3”,则C4单元格显示的内容为____。
①
C4=C2+C3
②
TRUE
③
1
④
0
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【单选题】
在Excel工作表中,已知C2、C3单元格的值均为0,在C4单元格中输入“C4=C2+C3”,则C4单元格显示的内容为___。
①
C4=C2+C3
②
TRUE
③
1
④
0
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随机题目
【判断题】
生物安全实验室采取压力蒸汽灭菌。
①
正确
②
错误
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【判断题】
海恩法则前提是任何不安全事故都是可以预防的。
①
正确
②
错误
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【单选题】
国家致病菌识别网监测模式是什么?
①
流行病学+实验室+数据要素
②
流行病学监测
③
耐药监测
④
个体监测
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【单选题】
实验室监测在细菌性传染病防控中的主要作用是什么?
①
准确预测疫情发生时间
②
完全消除细菌性传染病
③
提供科学依据以制定防控策略
④
直接治疗细菌性传染病
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【单选题】
国家致病菌识别网主要依托什么技术进行监测?
①
人工智能技术
②
病原识别、分子分型、基因组溯源调查
③
遥感技术
④
纳米技术
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【单选题】
下列哪项不是国家致病菌识别网的功能?
①
识别暴发疫情
②
追踪病源
③
评估疫情风险
④
直接治疗病患
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【单选题】
国家致病菌识别网如何实现全国范围内的监测?
①
通过建立各级疾控系统联系
②
通过卫星遥感技术
③
通过全面采集人口数据
④
通过实时监测气候变化
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【多选题】
下列哪些属于细菌性传染病防控的挑战?
①
细菌耐药性的增加
②
病原体种类繁多
③
缺乏有效治疗药物
④
公众对细菌性传染病的认识不足
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【多选题】
实验室监测能够提供哪些方面的信息?
①
准确识别病原体
②
监测病原谱构成变化
③
预测病原体未来变化趋势
④
发现新病原体
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【多选题】
国家致病菌识别网在数据应用方面有哪些功能?
①
数据整合
②
数据分析
③
数据可视化
④
数据隐私保护
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