【单选题】【消耗次数:1】
()是教育的根本任务。
育人
立德树人
制度创新
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相关题目
【判断题】 立德树人是教育工作的根本任务
①  正确
②  错误
【多选题】 落实立德树人根本任务,必须着力解决好( )的问题,这是教育的根本问题,也是( )的核心课题。
①  培养什么人
②  怎样培养人
③  为谁培养人
④  建设教育强国
【单选题】 坚持正确办学方向。全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,以( )为工作目标。
①  凝聚人力、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民
②  凝聚人力、完善品格、开发人力、培育人才、造福人类
③  凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民
④  凝聚人心、完善品格、开发人力、培育人才、造福人类
【判断题】 聚焦“金课”建设,落实立德树人根本任务,必须坚持“显性教育与隐性教育相统一”。
①  正确
②  错误
【单选题】 ()是教育的根本任务。
①  科教兴国
②  立德树人
③  加强中华优秀传统文化教育
④  树立社会主义核心价值观
【单选题】 我国教育的根本任务是( )。
①  立德树人
②  培养德智体美劳全面发展的人才
③  培养社会主义接班人
④  实现教育现代化
【单选题】 根据本课程,教育的根本任务是()。
①  以德为先
②  创新能力
③  全面发展
④  立德树人
【单选题】 教育的根本任务是指()。
①  培养造就中国特色社会主义事业建设者和接班人
②  满足人民对美好生活的向往
③  促进国家经济发展
④  促进文化延续
【单选题】 根据本课程,()是教育的根本任务。
①  以德为先
②  立德树人
③  全面发展
④  科学成才
【判断题】 要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,厚植爱党、爱国、爱人民、爱社会主义的情感。
① 
② 
随机题目
【判断题】 气质的特征不是与生俱来的,并成为后天性格形成的重要的生物学条件。该说法( )
①  正确
②  错误
【判断题】 气质是指一个人与生俱来的、典型的、稳定的心理特征和动力特征。该说法( )
①  正确
②  错误
【单选题】 对消费者态度的测量,不可通过下列哪个量表来测量( )
①  消费者态度表
②  语意差异量表
③  李克特量表
④  行为倾向测量表
【单选题】 影响伸缩性的因素不包括( )
①  购买商品的货币支付能力
②  消费者需要的需求程度,需求程度越高、需求层次越高,需要的伸缩性越小
③  消费者需要的需求程度,需求程度越高、需求层次越低,需要的伸缩性越小
④  外因影响主要是商品供应、价格、广告宣传、销售服务和他人的实践经验等
【单选题】 按照需要的形式可以把消费者需要分为的类型不包括( )
①  享受需要
②  发展需要
③  生存需要
④  生活需要
【单选题】 以下哪种理论认为人们的工作动机与保健因素和激励因素有关( )
①  需要动机理论
②  内驱力理论
③  期望理论
④  公平理论
⑤  双因素理论
【单选题】 期望概率是指凭借个人经验来判定实现目标的可能性。该说法( )
①  正确
②  错误
【单选题】 20世纪70年代,麦克高尔提出了一系列比马斯洛需求层次理论更为详细的动机分类理论。克服马斯洛学说中的一些不足,被广泛运用于市场营销活动。他把需要与动机分为13类。该说法( )
①  正确
②  错误
【单选题】 社会协商决策是指要购买重要商品或发生重大购买行为,为了避免购买决策的失误,由家庭成员进行共同商议,凭借大家的经验做出购买决策。该说法( )
①  正确
②  错误
【判断题】 消费者购买行为对企业来说至关重要,它决定着企业产品在市场上的命运,关系到企业的生存和发展。该说法( )
①  正确
②  错误