【多选题】【消耗次数:1】
所谓教育体系,是指教育大系统中互相联系的各种教育要素的有序组合,这些要素包括()。
教育结构
经费筹措
家长参与
师资培训
信息技术
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相关题目
【单选题】 对象彼此之间仅能通过( )互相联系。
①  传递消息
②  参数共享
③  常量
④  接口
【简答题】 对象彼此之间仅能通过[填空]互相联系。
【单选题】 根据本讲,在线教育与()相联系,相辅相成。。
①  网络
②  学生数量
③  教育信息化
④  师资力量
【判断题】 现代教育技术(电化教育或教育技术)是现代信息技术在教育中的直接应用结果。
①  正确
②  错误
【单选题】 教育的最基本要素包括教育者、受教育者、教育内容和
①  教育物资
②  教育材料
③  教育媒介
④  教育环境
【判断题】 有意注意和无意注意两者既互相联系又相互转换。
①  正确
②  错误
【多选题】 教育的构成要素有
①  教育者
②  受教育者
③  教育内容
④  教育手段
【单选题】 ()通常被认为是一个整体, 它由若干个具有独立功能的元素组成。 这些元素互相联系,互相制约,共同完成系统的总目标。
①  系统
②  会计信息
③  数据
④  会计数据
【单选题】 从学前教育的目的体系来看,()是实现学前教育目的最基本的目标要素。
①  不同领域的教育目标
②  各年龄段的学前教育目标
③  单元教育目标
④  活动教育目标
【判断题】 学前教育者是构成学前教育的核心要素,是各种教育活动中从事游戏和其他各种活动的主体。()
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 睡眠的影响因素有
①  疾病
②  心理因素
③  倒班
④  时差
⑤  以上均是
【单选题】 关于阻塞性睡眠呼吸暂停(OSA)的说法,正确的是
①  OSA可发生于从新生儿到青少年的各个年龄段
②  OSA的高发年龄为2-8岁
③  儿童OSA的主要原因是腺样体和(或)扁桃体肥大
④  儿童OSA的早期发现、早诊断和早干预对改善预后意义重大
⑤  以上均是
【单选题】 儿童OSA的临床症状包括
①  睡眠打鼾
②  张口呼吸
③  睡眠不安
④  睡眠呼吸停止
⑤  以上均是
【单选题】 呼吸暂停的判读标准包括
①  口鼻温度传感器或PAP设备气流,信号曲线峰值较事件前基线值下降≥90%
②  口鼻温度传感器或替代呼吸暂停传感器监测,信号曲线峰值较事件前基线值下降≥90%
③  传感器信号下降≥90%的持续时间符合阻塞型、混合型或中枢型呼吸暂停持续时间的最低标准
④  事件满足阻塞型、混合型或中枢型呼吸暂停的呼吸努力的标准
⑤  以上均包括
【单选题】 根据ICSD-3,儿童OSA的诊断标准是
①  打鼾
②  睡眠期间存在呼吸费力、矛盾或阻塞性呼吸
③  嗜睡、多动、行为问题或学习问题
④  每小时睡眠发生阻塞型、混合型呼吸暂停或低通气事件≥1次或存在阻塞性肺泡低通气形式
⑤  A-C其中至少一项加D
【判断题】 双胎峰是单绒双胎的超声判断指标之一
① 
② 
【判断题】 IVF胎儿均为双卵双胎,所以可以判定两胎儿均为DADC
① 
② 
【判断题】 在单绒毛膜双胎妊娠,筛查TTTS应从孕16周开始,每4周复查1次超声。
① 
② 
【判断题】 DADC胎儿的一定为双卵双胎
① 
② 
【判断题】 胎儿sIUGRⅡ型表现为? 生长发育不一致,一个或两个胎儿舒张末期血流消失或倒置
① 
②