【多选题】【消耗次数:1】
培育和践行社会主义核心价值观,要()
坚持全民行动
坚持干部带头
坚持从家庭做起
坚持从娃娃做起
参考答案:
复制
纠错
➡️如需代学继续教育,联系微信:yizhituziang

相关题目
【判断题】 要使社会主义核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有,必须坚持全民行动、干部带头,从家庭做起,从娃娃抓起。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 培育和践行社会主义核心价值观,就要( )。①把社会主义核心价值观融入社会生活各个方面②要在落细、落小、落实上下功夫③坚持全民行动、干部带头④立足中华优秀传统文化和革命文化
①  ①②③④
②  ①③④
③  ②③④
④  ①②④
【多选题】 要广泛践行社会主义核心价值观,把社会主义核心价值观()。
①  融入法治建设
②  融入社会发展
③  融入企业考核
④  融入日常生活
⑤  融入员工绩效考核
【单选题】 ( )对培育和践行社会主义核心价值观至关重要。
①  良好的社会环境
②  家庭、家教和家风
③  学校教育
④  网络环境建设
【单选题】 对培育和践行社会主义核心价值观至关重要。
①  良好的社会环境
②  家庭、家教和家风
③  学校教育
④  网络环境建设
【多选题】 培育和践行社会主义核心价值观的基本原则是( )。
①  A.坚持以人为本
②  B.坚持以理想信念为核心
③  C.坚持联系实际
④  D.坚持以经济建设为中心
【单选题】 培育和践行社会主义核心价值观,倡导社会主义荣辱观,增强民族()精神。
①  自强不息
②  自爱、自信和自尊
③  自尊、自爱和自强
④  自尊、自信和自强
【单选题】 是培育和践行社会主义核心价值观的重要组织者。
①  A 各级政府
②  B 各级党委
③  C 各级党委和政府
④  D 国家领导
【判断题】 培育和践行社会主义核心价值观是知和行的统一。
①  正确
②  错误
【多选题】 加强社会主义核心价值体系建设,坚持马克思主义指导思想,树立中国特色社会主义共同理想,弘扬(),培育和践行社会主义核心价值观,倡导社会主义荣辱观,增强民族自尊、自信和自强精神。
①  以爱国主义为核心的民族精神
②  以和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共嬴为核心的丝路精神
③  以改革创新为核心的时代精神
④  依水行舟、忠诚为民的红船精神
随机题目
【判断题】 Word文档中可以包含文字、表格、图片等内容。
①  正确
②  错误
【判断题】 Word是一种所见即所得的文字处理软件。
①  正确
②  错误
【单选题】 在Word功能区中,拥有的选项卡分别是( )。
①  开始、插入、编辑、页面布局、引用、邮件等
②  开始、插入、页面布局、引用、邮件、审阅等
③  开始、插入、编辑、页面布局、选项、帮助等
④  开始、插入、编辑、页面布局、选项、邮件等
【判断题】 在Word中,若打开了A.docx、B.docx两个文档,但未做任何修改,当前活动窗口为A.docx文档的窗口,若单击“文件”菜单中“关闭”命令,则关闭A.docx和B.docx文档,不退出Word主窗口。
①  正确
②  错误
【单选题】 在Word 2010中,将一部分内容改为四号楷体,然后紧连这部分内容输入新的文字,则新输入的文字字号和字体为( )。
①  五号宋体
②  不能确定
③  四号楷体
④  五号楷体
【单选题】 下列关于Word制表的说法中,不正确的是( )。
①  Word没有开立方运算
②  表格中的数据可以做连乘运算
③  采用“自动套用表格格式”制表,每一列的宽度一定相同,要做调整只能采用合并或拆分单元格的方法
④  对表格的数据可以进行求和、求绝对值、求平均值等运算
【判断题】 退出Word的正确操作方法是选择“文件”菜单,单击“关闭”。
①  正确
②  错误
【单选题】 要想观察一个长文档的总体结构,应当使用( )方式。
①  全屏幕视图
②  主控文档视图
③  大纲视图
④  页面视图
【单选题】 以下关于Word 2010表格的行高的说法,正确的是( )。
①  行高只能用鼠标拖动来调整
②  行高的调整既可以用鼠标拖动来调整,也可以用菜单项来设置
③  行高只能用菜单项来设置
④  行高不能修改
【单选题】 Word文档的结构层次为章-节-小节,如章1为一级标题、节1. 1为二级标题、小节1. 1. 1为三级标题,采用多级列表的方式已经完成了对第一章中章、节、小节的设置,如需完成剩余几章内容的多级列表设置,最优的操作方法是( )。
①  逐个对其他章节对应的章、节、小节标题应用多级列表格式,并调整段落结构层次。
②  复制第一章中的章、节、小节段落,分别粘贴到其他章节对应位置,然后替换标题内容。
③  利用格式刷功能,分别复制第一章中的章、节、小节格式,并应用到其他章节对应段落。
④  将第一章中的章、节、小节格式保存为标题样式,并将其应用到其他章节对应段落。