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【多选题】【消耗次数:1】
新时代中国共产党的历史使命就是要实现中国梦,必统揽“四个伟大”,这里的四个伟大是指()
①
伟大斗争
②
伟大工程
③
伟大事业
④
伟大梦想
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相关题目
【判断题】
“四个伟大”是指:在新的时代条件下,我们要进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
进入新时代,实现伟大梦想,必须进行伟大斗争,建设伟大工程,推进伟大事业。伟大斗争,伟大工程,伟大事业,伟大梦想,紧密联系、相互贯通、相互作用,其中起决定性作用的是( )。
①
坚持社会主义制度的伟大斗争
②
党的建设新的伟大工程
③
中国特色社会主义的伟大事业
④
中华民族走向复兴的伟大梦想
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【单选题】
在统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想中,起决定性作用的是新时代党的建设新的()。
①
伟大工程
②
伟大事业
③
伟大斗争
④
伟大梦想
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【单选题】
推进伟大工程,要结合伟大斗争、伟大事业、伟大梦想的()来进行。
①
理论
②
实践
③
运动
④
实验
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【多选题】
伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想是一个紧密联系、相互贯通、有机统一的整体。这四者间的关系是( )。
①
伟大梦想是目标,指引前进方向
②
伟大斗争是手段,激发前进动力
③
伟大工程是保障,提供前进保证
④
伟大事业是主题,开辟前进道路
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【多选题】
伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想是一个紧密联系、相互贯通、有机统一的整体。这四者间的关系是( )。
①
伟大梦想是目标,指引前进方向
②
伟大斗争是手段,激发前进动力
③
伟大工程是保障,提供前进保证
④
伟大事业是主题,开辟前进道路
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【单选题】
伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想,紧密相连、相互贯通、相互作用,其中起决定性作用的是_____。
①
伟大斗争
②
党的建设新的伟大工程
③
伟大梦想
④
中国特色社会主义伟大事业
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【单选题】
伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想,紧密相连、相互贯通、相互作用,其中起决定性作用的是( )
①
伟大斗争
②
党的建设新的伟大工程
③
伟大梦想
④
中国特色社会主义伟大事业
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【判断题】
在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下,中国共产党领导全国各族人民,统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想,推动中国特色社会主义进入了新时代。
①
正确
②
错误
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【判断题】
实现伟大梦想必须进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大布局。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
以下不属于制作与装饰阶段的指导策略是()
①
学习多种工具和材料的基本使用方法
②
在欣赏手工作品过程中明确制作的意图
③
指导幼儿将临摹、仿制与独创结合起来
④
引导幼儿将手工制作与绘画、游戏活动结合起来
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【单选题】
幼儿乐器演奏的艺术表现力内容不包括是否()
①
舒适有效地演奏
②
情绪高昂地演奏
③
有表现力地演奏
④
准确流畅的演奏
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【单选题】
不属于幼儿园普遍使用的“变通总谱”是()
①
动作总谱
②
图形总谱
③
语音总谱
④
色彩总谱
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【单选题】
()不是为幼儿的音乐欣赏活动选择音乐作品时主要考虑的因素
①
是否符合教育的要求
②
比例结构是否合理
③
作品是否新颖、有趣
④
作品的内容、形式、风格石佛营丰富多样
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【单选题】
儿童在反射动作基础上发展起来的生活动作是韵律动作中的()。
①
基本动作
②
模仿动作
③
舞蹈动作
④
表演动作
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【单选题】
不适合3-4岁幼儿选用的是()
①
铃鼓
②
碰铃
③
双响筒
④
沙球
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【单选题】
在时间较短的一次性教学活动中,教师和幼儿只能关注到比较少的学习焦点的情况下可采用()
①
以所要反映的具体事物为焦点的设计
②
以某一学科的某一概念为焦点的设计
③
以所要反映的情绪情感或抽象概念为焦点的设计
④
以幼儿自主学习能力发展为焦点的设计
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【单选题】
从美术切入的集体艺术教学活动,一般首先进行()
①
美术作品制作过程讨论
②
讲述关于美术作品的故事
③
欣赏美术作品
④
认识美术作品的种类
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【单选题】
以下哪种手段不是用来加强“各领域内容间的有机联系”的教育教学?()
①
综合
②
整合
③
渗透
④
分类
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【单选题】
音乐作品《圣母颂》适合用()切入
①
《卖火柴的小女孩》
②
《小马的化妆服》
③
《小灰老鼠的故事》
④
《小鼹鼠和他的小花们》
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