【判断题】【消耗次数：1】
识别健康、安全与环境危害因素的存在并确定其特性的过程是危害因素。
①
正确
②
错误
参考答案：
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相关题目
【多选题】
<p>公共场所健康危害因素监测目的：通过开展公共场所健康危害因素监测，了解公共场所卫生基本现状，掌握重点公共场所（）。</p>
①
主要健康危害因素水平及动态变化；
②
评估健康风险；
③
为加强公共场所卫生管理和传染病防控提供技术支持；
④
以上都不是。
随机题目
【单选题】
教育目标的高级目标是（）。
①
学校开设专题课程；提升社会各界、家庭对生命教育关注和投入
②
建立相对系统的课程体系；完善教材编用、教师培训、有效活动
③
形成学校、家庭、社会各界相得益彰的生命与安全教育结构体系。学生珍爱生命的安全知识和技能普遍增长，其健康成长广泛受益
【单选题】
良好情绪能让学生得以健康成长和顺利成才，你认为怎样才能帮助学生有效调控情绪？
①
理智的与其沟通，教学生学会控制和调节
②
让学生自己转移注意力
③
让其自我宣泄
④
让其自我压抑