正棱柱的顶面、底面为正多边形，侧面与顶、底面垂直

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【判断题】【消耗次数：1】

① 正确

② 错误

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相关题目

【单选题】当直棱柱的底面为正多边形时，称为（）。

① 不能确定

② 正棱柱

③ 斜棱柱

④ 直棱柱

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【判断题】平面平行于正棱锥底面截切，截交线为平行于底面且小于底面的正多边形，多边形边数与底面不一定相同。

① 正确

② 错误

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【判断题】平面倾斜于正棱柱底面截切，截交线为多边形，切到面的数量为多边形的数量

① 正确

② 错误

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【判断题】正多边形等。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】在AutoCAD中绘制正多边形，下列方式错误的是（）。

① 内接正多边形

② 外切正多边形

③ 确定边长方式

④ 确定圆心

⑤ 正多边形点的方式

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【单选题】在AutoCAD中绘制正多边形，下列方式错误的是（）。

① 内接正多边形

② 外切正多边形

③ 确定边长方式

④ 确定圆心、正多边形点的方式

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【单选题】在AutoCAD中绘制正多边形，下列方式错误的是（）。

① 内接正多边形

② 外切正多边形

③ 确定边长方式

④ 确定圆心、正多边形点的方式

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【单选题】在AutoCAD绘制POLYGON正多边形时。下列________方式是错误的。

① 内接正多边形

② 外切正多边形

③ 确定边长方式

④ 确定圆心、正多边形点的方式

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【单选题】侧棱垂直于底面的棱柱为（）。

① 斜棱柱

② 直棱柱

③ 正棱柱

④ 不能确定

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【单选题】侧棱垂直于底面的棱柱为（）。

① 正棱柱

② 斜棱柱

③ 直棱柱

④ 不能确定

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随机题目

【单选题】在了解和识别内部控制时，注册会计师应当将重点放在（　　）。

① 能够发现并纠正错误的关键控制上

② 熟悉内部控制流程上

③ 了解内部控制缺陷上

④ 发现舞弊上

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【单选题】高等学校业务层面内部控制不包括（　　）。

① 预算业务控制

② 政府采购业务控制

③ 合同控制

④ 职责分离控制

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【单选题】审计报告的收件人一般不会是（　　）。

① 注册会计师按照审计业务约定书要求致送审计报告的对象

② 被审计高校的治理层

③ 被审计高校的管理层

④ 委托方

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【单选题】如果认为错报单独或汇总起来对财务报表的影响重大且具有广泛性，注册会计师应当发表（　　）。

① 保留意见

② 无保留意见

③ 否定意见

④ 无法表示意见

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【单选题】高等学校的财务报表不包括（　　）。

① 资产负债表

② 收入支出表

③ 财政补助收入支出表

④ 利润表

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【单选题】内部控制的要素不包括（　　）。

① 控制环境

② 风险评估过程

③ 控制人的思想

④ 对控制的监督

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【单选题】审计报告的类型不包括（　　）。

① 无保留意见

② 保留意见

③ 否定意见

④ 肯定意见

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【单选题】审计业务约定书应当包括主要方面不包括（　　）。

① 财务报表审计的目标

② 财务报表审计的范围

③ 注册会计师的责任

④ 管理层的经营策略

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【单选题】控制测试的目的是（　　）。

① 评价控制是否有效运行

② 控制环节产生的重大错报

③ 发现认定层次的重大错报

④ 评价认定层次的运行有效性

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【多选题】注册会计师在确定控制测试范围时，一般需要考虑的因素包括（　　）。

① 在整个拟信赖的期间，被审计高校执行控制的频率

② 在所审计期间，注册会计师拟信赖控制运行有效性的时间长度

③ 控制的预期偏差

④ 拟获取的有关认定层次控制运行有效性的审计证据的相关性和可靠性

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