【单选题】
标志着理解性语言出现的是前言语阶段的儿童进入对语音的( )。
【单选题】
学前儿童语言教育目标的分类结构可以分为四个方面,即倾听、表述、欣赏文学作品和( )。
【单选题】
哪一项内容不是制定幼儿园语言教育活动目标的原则( )。
④
活动目标的内容和要求,在方向上不用于总目标、年龄目标一致
【单选题】
从幼儿早期阅读的目标出发,早期阅读活动的主要内容不包括( )。
【单选题】
( )是根据直观法和观察法以及结合幼儿语言学习特殊性的提出的。
【单选题】
( )是有意识地让幼儿多次使用同一个言语因素,或训练幼儿某方面言语技能技巧的一种方法。
【单选题】
幼儿边捏泥,边念儿歌:“搓搓搓,搓成一个小圆球,上下轻轻压个坑,中间再插一根柄”。这一活动体现( )中的随机语言教育。
【单选题】
童话《金色的房子》除了语言知识还包括了( )——如何与人相处,科学知识——颜色的区分。
【单选题】
文学作品学习的主要类型有文学欣赏和( )两种类型。