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【判断题】【消耗次数:1】
阅读教学对识字、作文和口语交际能力的提升作用不大。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
阅读教学对学生思维的发展作用有限。
①
正确
②
错误
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【判断题】
国外的口语交际教学将口语交际教学训练和口语交际能力的评价结合起来,在课堂教学中实施统一操作。
①
正确
②
错误
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【单选题】
口语交际教学包括语意教学和( )。
①
语境教学
②
词汇教学
③
语法教学
④
修辞教学
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【判断题】
口语交际教学有助于书面交际能力的提高。
①
正确
②
错误
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【多选题】
阅读对作文的影响和促进作用是()
①
从阅读中可以间接看到许多平时未曾见过的情景,学到平时未曾学到的知识,这些都可以成为作文的内容
②
背诵的篇子多了,作文时可以大段大段地写进自己的文章,使作文有文采
③
阅读可以陶冶情操,提高思想认识,加深对生活的理解,对提炼作文中心很有帮助
④
通过阅读,可以学到观察、分析事物的方法
⑤
通过阅读,还可以学到如何根据中心选择材料、安排组织材料的方法
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【单选题】
口语交际教学的双线并进是指多样呈现和( )。
①
两类知识并重
②
独立课型教学
③
阅读教学
④
作文教学
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【单选题】
口语交际教学的内容主要包括语意教学和( )。
①
语法教学
②
词汇教学
③
语境教学
④
语义教学
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【判断题】
阅读教学是对话过程。
①
正确
②
错误
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【单选题】
阅读教学的主要任务是
①
理解课文内容
②
培养阅读能力
③
提高思想水平
④
发展一般能力
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【判断题】
课内的作文教学科学性、系统性强,但有局限性,因此,中学作文教学要达到教学目的,必须遵循阅读教学、知识传授与作文训练相结合的原则。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
《国家质量兴农战略规划(2018—2022年)》中引入农业全产业链融合理念,提出(),是从现代种养、加工流通、物流配送、电子商务、休闲旅游、健康养生等全产业链融合角度,集群成链,全链统筹,构建全程质量监管体系,助力质量兴农。
①
促进农业全产业链融合,培育新产业新业态
②
优先发展农业农村,全面推进乡村振兴
③
繁荣发展文化事业和文化产业,提高国家文化软实力
④
推动绿色发展,促进人与自然和谐共生
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【单选题】
现代农业科技是现代农业发展最重要的驱动力,实现驱动力的方法不包括()。
①
提升农业科技创新水平
②
打造农业科技创新平台基地
③
加快农业科技成果转化应用
④
收缩农民增收渠道
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【单选题】
下列选项中,有关“农业奥特莱斯”的描述,不正确的是()。
①
农业奥特莱斯商业模式为现代农商+现代农服
②
农业奥特莱斯是以政策引导为动力,以绿色发展为引领,以市场需求为导向,以信用建设为基础,以连锁特许经营为特征的新的发展方式
③
农业奥特莱斯是集产品交易、信息交流、科技金融服务、品牌培育、会展交流、培训教育于一体的全新现代商业模式
④
农业奥特莱斯搭建了一个综合式农商和现代化农服平台
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【单选题】
2015年中央农村工作会议首次提出(),强调要着力加强农业供给侧结构性改革,提高农业供给体系质量和效率,使农产品供给数量充足、品种和质量契合消费者需要,真正形成结构合理、保障有力的农产品有效供给。
①
乡村振兴战略
②
科技创新
③
农业供给侧改革
④
双循环
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【单选题】
《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》中,在有关农业方面,提出()。
①
优化国土空间布局,推进区域协调发展和新型城镇化
②
优先发展农业农村,全面推进乡村振兴
③
繁荣发展文化事业和文化产业,提高国家文化软实力
④
推动绿色发展,促进人与自然和谐共生
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【单选题】
下列选项中,关于“需求侧管理”的描述,不正确的是()。
①
需求侧改革是中长期问题
②
需求侧改革是短期问题
③
增加老百姓的收入是当务之急
④
需求侧管理、需求侧改革的重点是适应高质量发展时代人们对美好生活的需要
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【单选题】
下列选项中,有关“三农”问题的描述,不正确的是()。
①
“三农”是指农业、农村与农民
②
农村人口逐年增加
③
农民可支配收入逐年增加
④
2004—2015年,粮食生产实现“十二连增”
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【单选题】
党的十九大报告提出要坚持()优先发展,按照产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总要求,建立健全城乡融合发展体制机制和政策体系,加快推进农业农村现代化。
①
农业农村
②
粮食生产
③
社会经济
④
教育事业
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【多选题】
现代农业园区的发展类型包括()。
①
“农业+科技”
②
“农业+科技+文化”
③
“农业+科技+旅游+文化”
④
“农业+农村+农民”
⑤
“农业+工业+服务业”
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【多选题】
农产品主要流通模式包括()。
①
以批发市场为核心的流通模式
②
以合作社为核心的流通模式
③
以龙头企业为核心的流通模式
④
以连锁超市为核心的流通模式
⑤
以电商平台为核心的流通模式
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