答案查看网，轻松搜题/搜资源
登录
搜题/搜资源
【判断题】【消耗次数：1】
课外阅读不应当让学生自主选择读物。
① 正确
② 错误
参考答案：
复制
纠错
➡️如需代学继续教育，联系微信：yizhituziang

相关题目
【单选题】 以下关于课外阅读表述不正确的是（ ）。
①  课外阅读可为作文训练提供可资借鉴的技法和范例
②  课外阅读可为作文提供广阔的智力背景
③  教师应推荐图书、提示方法
④  课外阅读就是随便学生阅读任何内容
查看完整题目与答案
【判断题】 小学阶段，学生的课外阅读应以儿童文学为主。
①  正确
②  错误
查看完整题目与答案
【单选题】 以下关于课外阅读策略不正确的是（ ）。
①  兴趣性
②  广泛性
③  自主性
④  控制性
查看完整题目与答案
【单选题】 课外阅读是一种学生自主的、非强制性的活动，位于第一位的是（ ）。
①  兴趣性
②  自主性
③  广泛性
④  发展性
查看完整题目与答案
【简答题】 将句子翻译成英文：小学生课外阅读越多，他们的阅读考试成绩就越好.(elementary-aged)
查看完整题目与答案
【判断题】 “圈点批注读书法”有助于学生自主阅读水平的提高。（ ）
①  是
②  否
查看完整题目与答案
【判断题】 中学作文教学的课外教学活动是课内教学活动的延伸和补充，是学生自主开展，无需教师组织的“开放式”活动。
①  正确
②  错误
查看完整题目与答案
【多选题】 阅读策略是儿童自主阅读能力的重要组成部分，包括（）。
①  反思的策略
②  预期的策略
③  质疑的策略
④  假设的策略
查看完整题目与答案
【多选题】 小学生课外活动应坚持以下原则（ ）
①  自愿性原则
②  趣味性原则
③  多样性原则
④  教师的指导和学生的主动性相结合的原则
查看完整题目与答案
【单选题】 教师在本单元教学活动中列出参考主题让学生应用专题网站进行自主探究学习，这样做是体现了
①  教师主导学生主体
②  教师主体学生主体
③  教师主体学生主导
④  教师主导学生主导
查看完整题目与答案
随机题目
【单选题】 （ ）指的是在培训效果评估中雇员因为受到关注而表现出来的高绩效。
①  学习曲线
②  前测与后测
③  所罗门四小组
④  霍桑效应
查看完整题目与答案
【单选题】 职业计划的目标不是获得外在的各种成功符号，而是获得（ ）。
①  绩效上的改进
②  职业生涯需求的满足
③  心理上的成功
④  实现个人目标
查看完整题目与答案
【多选题】 确保管理开发有效的基本要素有（ ）。
①  足够的企业资源支持
②  高层管理人员的支持
③  企业文化的影响
④  目标及相关制度
⑤  构建有效的培训环境
查看完整题目与答案
【单选题】 （ ）是不同层次的问题解决逻辑。对行动背后的想法加以检视，反思我们看问题的心智模式，进而才能采取真正有效的行动。
①  单环学习
②  双环学习
③  行为修正学习
④  反思学习
查看完整题目与答案
【单选题】 培训开始实施以后要做的第一件事情是介绍，具体内容不包括（ ）。
①  “破冰”活动
②  学员自我介绍
③  确认培训时间
④  培训主题介绍
查看完整题目与答案
【单选题】 （ ）是指由一组应试者组成一个临时工作小组，讨论给定的问题，并做出决策。
①  公文处理
②  无领导小组讨论
③  情景模拟测验
④  结构化面试
查看完整题目与答案
【单选题】 （ ）被描述为“寻找和探索备选程序、规则、技术、目标和目的”的过程。
①  单环学习
②  双环学习
③  弗鲁姆-耶顿模型
④  权变理论
查看完整题目与答案
【单选题】 在管理开发培训的基本原则中，管理开发首先必须是（ ）。
①  自我开发
②  与个体的特定需求相结合
③  把握管理开发的优先次序
④  经理人上级必须完全支持
查看完整题目与答案
【单选题】 （ ）是一种最传统的在职培训方式，最早时没有一定方法和程序，新员工只能从观察和体验中获得技能，因而见效速度相当慢。
①  导师制
②  师带徒
③  工作轮换
④  教练
查看完整题目与答案
【单选题】 （ ）指根据工作要求安排新员工在不同的工作部门工作一段时间，通常为一到两年，以丰富新员工的工作经验。
①  导师制
②  工作调动
③  工作轮换
④  行动学习
查看完整题目与答案