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【判断题】【消耗次数:1】
兴趣在学生加深记忆力和提高学习效率方面不起任何作用。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
小学生机械记忆力强。
①
正确
②
错误
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【判断题】
长期喝咖啡可以提高人的记忆力
①
正确
②
错误
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【多选题】
幼儿记忆力发展的特点有()。
①
以无意识记忆为主
②
无意识记忆的效果优于有意识记忆
③
幼儿的机械记忆占主要地位
④
形象记忆效果优于抽象记忆,但两者记忆效果的差距越来越小
⑤
幼儿形象记忆占主要地位
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【判断题】
成功的教学完全依赖于教师传授知识的数量和学生的记忆力。
①
正确
②
错误
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【判断题】
欧文认为,智育是发展儿童的想象力和记忆力。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在学生空间中,只能显示在学课程,不能显示已学课程。( )
①
正确
②
错误
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【多选题】
学生在学院在线教育平台进入个人空间后,在学生空间“我的学习管理”栏下点击“我的课程”,可以看到等信息。
①
课程名称、课程状态、课程类别、课程资源
②
学分、学习时长
③
考核方式
④
作业练习
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【单选题】
学习对数概念,以定论的形式呈现在学生面前,学生通过把它和 相连系,从而掌握对数概念,这种学习是奥苏伯尔根据学习方式划分学习的哪一类( ).
①
发现学习
②
接受学习
③
机械学习
④
有意义学习
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【单选题】
周恩来在学生时代,曾立志要“为中华之崛起而读书”,他的学习动机属于( )
①
近景性内部动机
②
近景性外部动机
③
远景性内部动机
④
远景性外部动机
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【判断题】
当一个人情绪泛滥时,其记忆力、判断力和敏锐度都会降低,犯错的机会也就大大提高
①
正确
②
错误
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随机题目
【多选题】
美丽河湖的内涵表述包括以下哪几个方面?():。
①
A.安全流畅
②
B.生态健康
③
C.水清景美
④
D.人水和谐
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【多选题】
美丽河湖建设生态建设的内容包括():。
①
A.水资源保护
②
B.生态水量满足
③
C.生态物种干预
④
D.生态肌理修复
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【判断题】
河湖植物群落的三个功能是:生态、景观、防洪。
①
正确
②
错误
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【多选题】
生态水质提升的措施有:():。
①
A.进行污水处理
②
B.拦截、过滤入河地表水
③
C.生态浮床
④
D.加氯
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【判断题】
采砂不会导致河床蓄水能力变差。
①
正确
②
错误
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【判断题】
视频监控、安全警示牌、抢险救生设施都是属于安全措施。
①
正确
②
错误
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【判断题】
植物群落尽量采用本土低成本管护植物。
①
正确
②
错误
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【判断题】
生态肌理主要包括:河流空间形态、水利工程、植物群落、河床基质、建筑材料等。
①
正确
②
错误
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【判断题】
美丽河湖建设安全方面的目标是“不死人、少伤人、少损失”。
①
正确
②
错误
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【多选题】
美丽河湖建设要做到综合、科学的安全,包括():。
①
A.高程适度
②
B.结构可靠
③
C.断面满足
④
D.通道畅通
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