____________是按儿童学习母语的自然顺序，即先开始听，然后学习讲，再学习读和写。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 游戏法

② 自然法

③ 直接法

④ 全身反应法

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【单选题】儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后，再学习“蔬菜”概念，这种学习是（）

① A、上位学习

② B、下位学习

③ C、并列结合学习

④ D、归属学习

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【单选题】儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后，再学习“蔬菜”概念，这种学习是（）

① A、上位学习

② B、下位学习

③ C、并列结合学习

④ D、归属学习

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【单选题】儿童在知道了 “萝卜、白菜”等概念后，再学习 “蔬菜”时发生的学习属于什么学习？

① 下位学习

② 上位学习

③ 并列结合学习

④ 顿悟学习

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【单选题】如果学生已经有了“哺乳动物”的概念，然后再学习“鲸”这种动物，这种学习属于( )。

① 概念学习

② 上位学习

③ 下位学习

④ 并列结合学习

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【单选题】如果学生已经有了“哺乳动物”的概念，然后再学习“鲸”这种动物，这种学习属于( )

① 概念学习

② 上位学习

③ 下位学习

④ 并列结合学习

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【单选题】如果学生已经有了“哺乳动物”的概念，然后再学习“鲸”这种动物，这种学习属于( )。

① 概念学习

② 上位学习

③ 下位学习

④ 并列结合学习

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【单选题】儿童在知道了 “萝卜、白菜”等概念后，再学习 “蔬菜”时发生的学习属于（）。

① 下位学习

② 上位学习

③ 并列结合学习

④ 顿悟学习

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【多选题】关于“自然法”，下列说法正确的有（）。

① 与现实法相对立

② 与实然法相对立

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【单选题】儿童在知道了“萝卜、白菜”等概念后，再学习“蔬菜”概念，这时的同化学习属于( )。

① 上位学习

② 下位学习

③ 类属学习

④ 并列结合学习

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【判断题】学前儿童进行歌曲学习的开始阶段应当直接指向学习旋律轮廓线。

① 正确

② 错误

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【单选题】全面推进依法治国涉及很多方面，在实际工作中必须有一个总揽全局、牵引各方的总抓手，这个总抓手就是（）。

① 全面建成小康社会

② 建设中国特色社会主义法治体系

③ 建设社会主义现代化强国

④ 科学立法

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【单选题】对公众关注的案件，要提高（），让暗箱操作没有空间，让司法腐败无法藏身。

① 公平性

② 公开度

③ 公开性

④ 透明度

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【单选题】（）是社会主义法治的本质要求。

① 服务大局

② 党的领导

③ 执法为民

④ 公平正义

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【单选题】社会主义民主政治建设的方向和重点是（）

① 健全社会主义协商民主制度

② 全面推进依法治国

③ 完善基层民主制度

④ 以上都是

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【单选题】不同机关制定效力相同的文件发生冲突时，应该由（）解释或者裁决。

① 全国人民代表大会

② 国务院

③ 全国人民代表大会常务委员会

④ 最高人民法院

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【单选题】 “法律必须被信仰,否则形同虚设。”这句话出自（）?

① 波斯纳

② 马克思·韦伯

③ 伯尔曼

④ 贝卡利亚

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【单选题】坚持依法执政首先要坚持（）

① 依宪治国

② 依法执政

③ 依宪执政

④ 加强宪法实施

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【单选题】推动全社会树立法治意识的关键是（）。

① 全民普法和守法

② 深入开展法治宣传教育

③ 领导干部带头学法、模范守法

④ 把法治教育纳入国民教育体系

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【单选题】《民法总则》制定的依据是（）

① 《民法典》

② 《宪法》

③ 《刑法》

④ 民事单行法

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【单选题】有力的法律保障体系不包括哪一项（）

① 组织保障

② 社会保障

③ 人员保障

④ 设备保障

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