【多选题】【消耗次数:1】
目前社会认识上存在哪些误区?()
夸大二次分配作用
反对征税
税收调节无效论
夸大三次分配作用
怀疑现在讲政治、加强国家治理是在逐步走“回头路”,包括反对平台垄断的社会反映都不够正面
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【判断题】 第三次分配可以代替一次分配和二次分配。
① 
② 
【单选题】 二次分配靠()来调节。
①  税收
②  市场
③  自觉性
④  慈善
【单选题】 《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》提出,重视发挥()分配作用,发展慈善等社会公益事业。
①  初次
②  第二次
③  第三次
④  第四次
【单选题】 《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》提出,重视发挥()分配作用,发展慈善等社会公益事业。
①  A.初次
②  B.第二次
③  C.第三次
④  D.第四次
【多选题】 构建初次分配、再分配、三次分配协调配套的基础性制度安排包括哪些内容?()
①  扩大中等收入群体比重
②  取缔非法收入
③  合理调节高收入
④  增加低收入群体收入
⑤  加大税收、社保、转移支付等调节力度并提高精准性
【简答题】 社会政治对学前教育的作用表现在哪些方面?
【单选题】 党的八大二次会议是在哪一年召开的?
①  A.1955年
②  B.1956年
③  C.1957年
④  D.1958年
【判断题】 国家既是征税主体,又是税收分配主体。
①  正确
②  错误
【单选题】 动态分区管理方式下,分配作业的主存空间根据( )。
①  一张分区说明表
②  一张分区说明表和一张空闲分区表
③  一张“位示图”构成的分区说明表
④  由系统自定
【单选题】 动态分区管理方式下,分配作业的主存空间根据()。
①  一张分区说明表
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随机题目
【单选题】 建构主义学习理论的近代代表人物是( )
①  布鲁纳
②  皮亚杰
③  斯金纳
④  加涅
【单选题】 传播模式有好多种,提出 SMCR模式的是( )
①  拉斯韦尔
②  香农
③  施拉姆
④  贝罗
【单选题】 在经验之塔中,最高层的是( )
①  言语符号
②  视觉符号
③  观摩示范
④  设计的经验
【单选题】 “ 经验之塔 ” 可分为三大类,按直观程度从高到低排序,依次是 ( )
①  做的经验、观察的经验、抽象的经验
②  抽象的经验、观察的经验、做的经验
③  观察的经验、做的经验、抽象的经验
④  观察的经验、抽象的经验、做的经验
【单选题】 程序教学法是强调以什么为中心的教学模式
①  教学资源
②  学习者
③  系统设计思想
④  教学实践
【单选题】 依据各类媒体所提供的学习经验的抽象程度作了系统的分类,并概括了应用原则的人是( )
①  奥贝尔
②  斯金纳
③  戴尔
④  布鲁纳
【单选题】 在香农 —— 韦弗模式中,噪声产生于哪一部分( )
①  编码
②  信道
③  解码
④  接受者
【单选题】 “经验之塔 ”理论告诉我们 ( )
①  下层的经验比上层的经验重要
②  下层的经验比上层的经验具体
③  下层的经验比上层的经验抽象
④  上层的经验比下层的经验重要
【单选题】 下列属于视听教学理论依据的是( )
①  试误理论
②  经验之塔理论强化理论
③  强化理论
④  信息加工理论
【单选题】 按斯金纳的观点,为了尽量有效地强化学习者的反应,有必要 ( )
①  在反应后即时强化
②  先给予刺激,再观察其反应
③  将教材抽象化
④  将教学内容系统化