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【多选题】【消耗次数：1】

智力是（）。

① 退化的

② 可塑的

③ 可变的

④ 可调的

⑤ 固定的

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【多选题】土地退化的防治措施包括（）

① A从严落实防治土地退化的相关政策和制度

② B加大土地可持续管理技术的推广力度

③ C加强能力建设

④ D自然发展

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【单选题】六自由度外固定支架标准结构中有（）根可调节连杆

① 3

② 4

③ 5

④ 6

⑤ 7

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【单选题】中枢神经可塑性分为大脑可塑性和脊髓可塑性。（）

① 对

② 错

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【多选题】草地退化沙化的原因（）

① A开矿破坏草地

② B过渡樵采

③ C过渡放牧

④ D开垦草地

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【单选题】 ( )作用能提高面粉面团的可塑性。

① 面粉的熟化

② 淀粉的糊化

③ 面粉的糖化

④ 淀粉的老化

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【判断题】短期成本分成固定成本和可变成本。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】性格具有较强的可塑性

① 正确

② 错误

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【单选题】地球表面的陆地面积相对固定，加之土壤形成的时间长；土地被占用的面积逐渐扩大及退化日趋严重的特点表明了土壤资源的

① A空间分布上的固定性

② B数量的有限性?

③ C质量的可变性?

④ D空间分布上的固定性

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【单选题】变量是可变的

① 品质标志

② 数量标志

③ 数量标志和指标

④ 质量指标

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【判断题】布雷顿森林体系下的汇率制度是以黄金——美元为基础的、可调整的固定汇率制。

① 正确

② 错误

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【多选题】教育民主化作为一种教育改革行动或过程，要遵循一些基本的原则，这些原则包括

① 平等原则

② 参与原则

③ 自主原则

④ 宽容原则

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【多选题】针对如何构建教师个人教育哲学，我们认为应从以下几个方面努力( )。

① 掌握一定的哲学知识

② 掌握基本的教育哲学内容

③ 厘清教育观念和教育口号

④ 分析自己的教育经验

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【多选题】教师个人教育哲学受教师（）的影响，具有相当程度的个性色彩。

① 教育经验

② 教育信念

③ 教育生涯

④ 教育理想

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【多选题】根据公正观念应用的社会领域，可以把社会公正划分为

① 法律公正

② 经济公正

③ 文化公正

④ 教育公正

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【多选题】以下关于公正与社会生活的关系表述正确的是

① 公正是社会稳定的基石

② 公正是社会和谐的机制

③ 公正是社会发展的重要目标

④ 公正会损害效率

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【多选题】经济公正是主体在经济活动中“应得”与“相称”，既体现在（）领域，也体现在（）和（）领域。

① 交换

② 生产

③ 分配

④ 消费

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【多选题】教育公正实现的基本原则包括

① 平等原则

② 差别原则

③ 程序优先原则

④ 满足需要多样性的原则

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【多选题】无论是作为一种价值范畴，还是作为一种价值评价的实践，公正都具有鲜明的（）( )，不同社会地位和历史发展阶段的人们往往持有不同的公正观念，对于同样的现象有着不同的公正性评价。

① 历史性

② 普适性

③ 社会性

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【多选题】公正需要教育的原因有

① 公正的社会是自然形成的，教育只是其中一种途径

② 公正作为一种个人德性需要教育

③ 公正作为一种政治价值观需要教育

④ 公正作为一种主观价值评价需要教育

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【多选题】教师成长的核心是教育哲学观的发展，要促进创造性教师教育哲学观的发展，尤其需要解决的首要问题是让教师具有（）的意识和能力。

① 反思

② 批判

③ 科研

④ 教学

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