【单选题】【消耗次数:1】
对学习的错误认识是( )。
只有努力,才能提高成绩
只有努力才可能提高成绩
只有努力并不一定会使成绩提高
努力与能力、环境才能决定成功
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【判断题】 只有“激励因素”才能使人们有更好的工作成绩。该说法( )
①  正确
②  错误
【单选题】 企业只有________,才能更关注服务工作,提高服务水平.
①  集中精力于核心业务
②  吸收大量优秀人才
③  完成生产指标
④  指定生产计划
【单选题】 企业只有( ),才能更关注服务工作,提高服务水平。
①  集中精力于核心业务
②  吸收大量优秀人才
③  完成生产指标
④  指定生产计划
【判断题】 只有学习才能取得可持续的成功。
①  正确
②  错误
【单选题】 有效的( )能使员工发扬成绩,纠正错误,满怀信心地面对未来,努力工作。
①  绩效改善
②  绩效反馈
③  绩效面谈
④  绩效诊断
【判断题】 只有交互才能学习。
① 
② 
【判断题】 好口才不是天生的,是通过环境的影响和后天的努力逐步提高的
①  正确
②  错误
【单选题】 提高国家文化软实力,要努力提高国际( ),要加强国际传播能力建设,精心构建对外话语体系。
①  A知情权
②  B决策权
③  C话语权
④  D平等权
【判断题】 青少年学习成绩难以提高的主要原因在于自身。
①  正确
②  错误
【判断题】 一个学生希望通过努力学习,赢得在班级里的地位,这种学习动机是自我提高内驱力。( )
① 
② 
随机题目
【单选题】 青霉素抗菌谱不包括
①  G+球菌
②  G-球菌
③  G+杆菌
④  螺旋体
⑤  G-杆菌
【单选题】 氨苄西林适应症不包括
①  呼吸道感染
②  泌尿生殖道感染
③  皮肤软组织感染
④  急性单纯性淋病
⑤  肠道感染
【单选题】 呋塞米与氨基苷类抗生素合用会造成耳聋的原因是
①  与内耳的听觉灵敏性和内耳淋巴液中钾、钠离子浓度有关
②  氨基苷类抗生素本身对耳蜗有毒性
③  呋塞米、依他尼酸能导致内耳的电解质失衡引起听觉灵敏性下降,再加上氨基苷类抗生素本身对耳蜗有毒性,而造成耳聋
④  氨基苷类抗生素对听神经的毒性
⑤  氨基苷类抗生素的严重不良反应
【单选题】 苄星青霉素用于治疗
①  大肠杆菌
②  变形杆菌
③  结核杆菌
④  流感杆菌
⑤  β-溶血性链球菌
【单选题】 不属于喹诺酮类的药物是
①  左氧氟沙星
②  莫西沙星
③  环丙沙星
④  莫匹罗星
⑤  氧氟沙星
【单选题】 氟康唑的临床用途为
①  抗病毒药物
②  抗肿瘤药物
③  抗真菌药物
④  抗原虫药物
⑤  抗结核病药物
【单选题】 下列哪种抗生索不属于大环内酯类
①  罗红霉素
②  多西环素
③  阿奇霉索
④  克林霉索
⑤  克拉霉素
【单选题】 下列属于抑菌药的是
①  青霉素类
②  头孢菌素类
③  氨基糖苷类
④  多粘菌素类
⑤  氯霉素类
【单选题】 对甲氧西林耐药的金黄色葡萄球菌感染的心内膜炎,应首选下列哪种药物
①  青霉素
②  庆大霉素
③  环丙沙星
④  万古霉素
⑤  链霉素
【单选题】 下列属于抗菌药的是
①  氨基糖苷类
②  大环内酯类
③  四环素类
④  林可霉素类
⑤  磺胺类