【判断题】【消耗次数:1】
组合关系是指有些音素各有自己出现的语音环境,它们出现的语音环境是互相补足的
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【单选题】 语音的正确率与所处环境( )。
①  有关
②  不确定
③  影响不大
④  无关
【判断题】 听觉上能分辨出的最小语音单位是音素
①  正确
②  错误
【判断题】 音素是按语音的物理性质划分出来的最小的语音单位,音位是从生理性质和社会属性划分出来的最小语音单位。
①  正确
②  错误
【判断题】 音素是从字词的角度划分出来的最小的语音单位。
①  正确
②  错误
【单选题】 以下对语音合成的理解错误的是:(100分)
①  语音合成是利用适当的方法和手段,从文本、概念或意向通过合成产生语音的过程
②  语音合成的目的是使计算机能够产生高清晰度、高自然度的连续语音,具有类似于人一样的说话的能力
③  对合成语音的要求是可理解、自然、低延迟
④  合成语音要求语速、声音、语言不可变
【填空题】 在语流中,由于受到相邻音节、音素或语言环境的影响,一些音节、音素会发生约定俗成的语音的变化,这种变化被称为[填空1]
【判断题】 音节是音位组合构成的最小的语音结构单位。( )
①  正确
②  错误
【多选题】 音素,是语音中的最小单位,是从音色的角度分析出来的。音素分为哪两大类?( )
①  元音
②  辅音
③  声母
④  韵母
【多选题】 音素,是语音中的最小单位,是从音色的角度分析出来的。音素分为哪两大类?( )
①  A.元音
②  B.辅音
③  C.声母
④  D.韵母
【单选题】 标志着理解性语言出现的是前言语阶段的儿童进入对语音的( )。
①  辨音阶段
②  辨调阶段
③  辨义阶段
④  辨声阶段
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【判断题】 体验教研是从老师已有的经验出发,引导老师们获得新的教育教学经验、设计、创新的一种过程。
①  正确
②  错误
【单选题】 制作多媒体课件需要考虑课件的三个核心要素,分别是()和表现形式要素和技术实现要素。
①  表达内容要素
②  表现方式要素
③  表达效果要素
④  呈现效果要素
【判断题】 形象只是一种帮助学生区分、记忆各部分旋律的标志,而理性的感知、记忆音乐才是欣赏课能力要达到的目标
①  正确
②  错误
【判断题】 不同的节奏对音乐起着不同的表现作用,尤其是具有典型意义的节奏形态,对歌曲的主题发展,尤其对歌唱的推动具有决定作用。
①  正确
②  错误
【单选题】 文化建设的内容不包括以下哪项?()
①  校园文化
②  传统文化
③  年级文化
④  班级文化
【单选题】 学科教学的()目标是学科育德的主要内容。
①  知识
②  能力
③  情感态度与价值观
④  过程
【单选题】 习近平总书记在全国教育大会的讲话指出:要把()作为教育工作的主线,融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节。
①  立德树人
②  素养培育
③  人的全面发展
④  道德教育
【单选题】 以下哪项不属于课程内容中提到的家校合作的途径?()
①  发挥班主任的主渠道功能
②  创新家校沟通渠道
③  合理开办家长学校
④  及时开家长会
【单选题】 信息技术学科教学中实施德育,是将科学、技术与社会相结合的()教育思想在信息技术学科教学中的具体体现。
①  文科
②  理科
③  理性
④  感性
【单选题】 自新中国成立以来,进行了()次课程改革。
① 
② 
③ 
④