【多选题】【消耗次数:1】
汉字的特点有哪些?
汉字属于表意体系的文字
汉字是形体复杂的方块结构
汉字分同音词能力强
汉字有超时空性
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相关题目
【单选题】 汉字形体的方块化定型于?
①  隶书的出现
②  行书的出现
③  小篆的出现
④  楷书的出现
【多选题】 汉字属于(  )
①  汉字是语素—音节文字
②  汉字是意音文字
③  汉字是意符音符记号字
④  汉字是表意文字
【判断题】 汉字所以长期停留在方块字的阶段,与汉字的特点有一定关系。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 从汉字形体演变的历史看,打破古汉字象形的传统,奠定现代汉字基础的是?
①  小篆
②  楷书
③  行书
④  隶书
【单选题】 汉字属于?
①  图画文字
②  表意文字
③  表音文字
④  音节文字
【单选题】 汉字属于?
①  图画文字
②  表意文字
③  表音文字
④  音节文字
【多选题】 汉字的标准化有哪些?
①  定形
②  定量
③  定音
④  定序
【单选题】 汉字系统中的汉字字库里存放的是汉字的()。
①  内码
②  外码
③  字模
④  国标码
【单选题】 周有光在( )指出:汉字是“意音文字”。
①  《汉字的性质》
②  《语言论》
③  《语言问题》
④  《文字演进的一般规律》
【单选题】 汉字的拼音输入码属于汉字的(  )。
①  外码
②  内码
③  ASCII码
④  标准码
随机题目
【单选题】 ( )认为人的需要由低级向高级分为五个层次,即生理的需要、安全的需要、社交的需要、尊重的需要、自我实现的需要。
①  需要层次理论
②  双因素理论
③  成就需要理论
④  公平理论
【单选题】 赫茨伯格提出的双因素理论认为,( )不能直接起到激励作用,但能防止人们产生不满情绪。
①  保健因素
②  激励因素
③  成就因素
④  效价因素
【单选题】 表扬、赞赏、增加工资、分配有意义的工作等行为是在强化理论中属于( )。
①  积极强化
②  消极强化
③  惩罚
④  自然消退
【多选题】 在双因素理论中,( )体现的是保健因素。
①  要给职工提供适当的工资和安全保障
②  要改善他们的工作环境和条件
③  对职工的监督要能为他们接受
④  工作得到认可和赏识
【多选题】 麦克利兰的成就需要激励理论认为,人们在生理需要得到满足后,还有对( )等激励需要。
①  安全
②  权力
③  社交
④  成就
【单选题】 当信息接受者对信息发送者的信息做出反应时,就出现了反馈。反馈体现了沟通的( )特征。
①  单向性
②  双向性
③  强制性
④  独特性
【单选题】 ( )的最大优点在于它持久、有形、可以核实。
①  口头沟通
②  非语言沟通
③  书面沟通
④  电子媒介沟通
【单选题】 按照组织明文规定的原则、方式进行的信息传递与交流的沟通方式是( )。
①  正式沟通
②  非正式沟通
③  工具式沟通
④  感情式沟通
【单选题】 下级不愿意向上级传递坏消息,怕被上级认为自己无能;而上级也可能没有注意到下级的贡献,把下级的贡献归到自己头上,引起下级不满。这种引起沟通组织障碍的原因是( )。
①  地位差异
②  目标差异
③  缺乏正式沟通渠道
④  协调不够
【单选题】 人们只记忆经过自己的选择愿意记忆的信息,这种认知过程产生的沟通障碍是由个体障碍中的( )原因造成的。
①  情绪
②  信息操控
③  选择性知觉
④  非语言提示