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【单选题】【消耗次数:1】
19. They lost their way in the forest, and____ made matters worse was that snow began to fall..
①
that
②
it
③
what
④
which
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相关题目
【单选题】
19. He tried to _____ from his memory what he knew of his former neighbor..
①
think of
②
remember
③
summon
④
gave way
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【单选题】
It is what you do rather than what you say ___ matters.
①
that
②
what
③
which
④
this
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【单选题】
He made a mistake, but then he corrected the situation it got worse.
①
until
②
when
③
before
④
as
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【单选题】
But later my hair began to fall_______, and my belly turned to water.
①
over
②
through
③
out
④
away
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【单选题】
It is the ability to do the work ___ matters not where you come from or what you are.
①
one
②
that
③
what
④
it
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【单选题】
19. Water will continue to be ____ it is today —next in importance to oxygen.
①
how
②
Which
③
as
④
what
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【单选题】
They made a _____ search for the lost ring, but didn’t find it.
①
though
②
although
③
thorough
④
thoroughly
查看完整题目与答案
【单选题】
I am allowed no more than 400 words in which to ( ) his experience in the forest.
①
conclude
②
deduce
③
generalize
④
summarize
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【单选题】
It is the ability to do the job_____ matters, not where you come from or what you are.
①
one
②
that
③
what
④
if
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【单选题】
19. Your room is ____ mine.
①
twice as large
②
twice the size of
③
bigger twice than
④
as twice large as
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随机题目
【判断题】
早期运动经验丰富的婴儿,对深度更敏感,表现出的恐惧也越多。
①
正确
②
错误
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【判断题】
7个月以后的婴儿能寻找从视野中消失的物体,说明婴儿已经具有了回忆。
①
正确
②
错误
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【单选题】
按照学前儿童在象征性游戏中表现的年龄特征,可以细分为以下几个发展阶段:自我导向的装扮游戏,外在导向的装扮游戏,序列性装扮游戏及( )。
①
角色游戏
②
平行游戏
③
合作游戏
④
结构性游戏
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【单选题】
华生强调( )对塑造儿童行为的决定性作用,进而发展为教育万能论,强调对儿童发展的控制。
①
环境
②
遗传
③
教育
④
社会
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【单选题】
( )的操作性行为的理论不仅适合于儿童新行为的塑造,也同样适用于对不良行为的矫正。
①
斯金纳
②
班杜拉
③
皮亚杰
④
华生
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【单选题】
儿童一般先掌握实词,再掌握虚词。实词中最先掌握( )、其次是( )。
①
名词、动词
②
动词、名词
③
名词、形容词
④
名词、代词
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【判断题】
学前儿童绘画能力的发展可以分成三个阶段:涂鸦期、象征期及定型期。
①
正确
②
错误
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【判断题】
维果茨基认为,在儿童的发展中,教学的性质具有若干个极限点。第一个极限点是6岁以前的儿童,他们是按照“自己的大纲”进行学习的。
①
正确
②
错误
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【判断题】
柯尔伯格采用了道德两难故事,让儿童在两难推理中作出选择并说明理由。
①
正确
②
错误
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【判断题】
柯尔伯格将儿童道德发展阶段划分为3个水平,6个阶段。
①
正确
②
错误
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