【单选题】【消耗次数:1】
关于胎膜早破的病因说法正确的是
创伤
宫颈内口松弛
下生殖道感染
羊膜腔内压力升高
以上说法均正确
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 以上说法正确的是:
①  ECMO治疗过程中MAP、Lac对判定ECMO预后有意义
②  D3的PRISMIII和Ins对判定ECMO治疗预后有意义
③  PCT上升趋势,ECMO治疗D1-D3无法减流提示预后不佳
④  以上都是
【单选题】 孕期生殖道沙眼衣原体感染首选的药物为
①  红霉素
②  青霉素
③  四环素
④  阿奇霉素
⑤  头孢菌素
【判断题】 胎膜早破是指胎膜在临产前破裂
①  正确
②  错误
【单选题】 胎膜早破的孕妇应采用的卧位是
①  头低足高位
②  头高足低位
③  屈膝仰卧位
④  侧卧位
⑤  截石位
【单选题】 关于压力,正确的说法是( )
①  不同类型的工作有不同的压力曲线
②  压力越大,工作效率越高
③  压力管理的目的就是彻底消灭压力
④  压力对个体的影响完全是消极的
【单选题】 有关于创伤固定的说法正确的是
①  所有的四肢骨折均应进行固定,脊椎损伤和骨盆骨折不需要固定
②  固定的目的在于限制受伤部位的灵活度,从而减轻疼痛
③  固定可以避免骨折断端等因摩擦而损伤血管、神经乃至重要脏器
④  固定不利于防治休克,便于伤员的搬运
⑤  紧急情况下,不需要对患处进行固定
【单选题】 关于气道异物梗阻说法正确的是:
①  就是食物阻塞气管,支气管引起的病变
②  食物或其他物体不慎被吸入气管、支气管所产生的一系列呼吸道症状,阻止空气进入肺部,重者可造成窒息和死亡
③  气道被异物阻塞
④  以上说法都不对
【单选题】 下面关于均数的正确的说法是( )
①  当样本含量增大时,均数也增大
②  均数总大于中位数
③  均数总大于标准差
④  均数是所有观察值的平均值
【单选题】 下列关于压力测试说法正确的是( )
①  压力测试是一种以定性分析为主的风险分析方法
②  敏感性测试是假设分析多个风险因素同时发生变化以及某些极端不利事件发生对银行风险暴露和银行承受风险能力的影响
③  压力测试可以用于衡量缺乏历史数据的新产品情况或未来的经济情况,尤其是类似金融危机这样的断点情形
④  压力测试不依赖于风险管理者的经验和判断,测试结果具有公正性
【单选题】 关于生殖器鳞状细胞癌 说法正确的是
①  多见于40岁以上者
②  损害为肿块或斑块
③  浸润明显,质坚硬,易出血,常形成溃疡
④  组织病理学检查可确诊。
⑤  以上都是
随机题目
【多选题】 职业生涯规划的重要性是( )。
①  帮助你最终能实现自己的美好理想
②  帮助你扬长避补地发展自己
③  帮助你目标明确地发展自己
④  帮助你不用太努力就可发展自己
【判断题】 在社会这个统一的有机整体中,职业无贵贱,关键在贡献。
①  正确
②  错误
【多选题】 管理型职业锚的特点是( )。
①  追求在组织中升迁到更高的管理职位
②  追求在技术/职能领域的成长和技能的不断提高,以及应用这种技术能力的机会
③  关注如何提高自我的分析能力、人际能力和感情能力,希望能整合其他人的工作,并对组织中某项工作的最终结果承担责任,把组织的成功看作是自己的工作
④  想向世界证明公司是他们靠自己的努力创建的
【多选题】 有效的职业生涯反馈应从自我评估开始,自我评估主要从( )三个方面开展。
①  工作现状
②  工作关系现状
③  家庭关系现状
④  工作环境现状
【单选题】 适合经理级人员使用的确定职业生涯目标的测试方法是( )。
①  贝尔宾团队角色测试
②  职业锚定位测评
③  霍兰德SDS职业兴趣测试
④  TKI冲突处理模型测试
【单选题】 有三只猴子要被关进笼子里三年。在进笼前,它们各提出一个要求:第一只猴子要求很多书,第二只猴子要求一部电脑,第三只猴子要求一只母猴。三年后,第一只猴子成了一个学者,第二只猴子成了一个富翁,第三只猴子组成了一个家庭,并增加了三个家庭成员。这告诉我们( )。
①  职业生涯规划是根据自己的职业倾向确定职业目标并作出计划和安排
②  职业生涯规划是个人对未来职业前途的展望和预测
③  职业生涯规划就是为自己的未来绘制一幅美好的图画
④  制定科学合理的职业生涯规划是实现自己职业理想的必要条件
【单选题】 保守谨慎、按部就班、注意细节、有责任感、工作仔细、有效率、尽职尽责、值得信赖的人,相对更适合哪类职业?( )
①  销售类
②  文秘类
③  建筑类
④  艺术创造类
【判断题】 所受教育程度越高,职业选择难度越低。
①  正确
②  错误
【判断题】 对每个人来说,职业生涯成功的评价标准都是一样的。
①  正确
②  错误
【判断题】 家庭深刻影响着我们的职业发展,它既影响我们内在特制的形成,也影响我们外在的抉择和行为。
①  正确
②  错误