【单选题】【消耗次数:1】
急性白血病引起贫血最主要的原因是
红细胞寿命缩短
红细胞成熟受干扰
造血原料缺乏
出血
无效性红细胞生成
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相关题目
【单选题】 调节红细胞生成的主要体液因素是
①  雄激素
②  雌激素
③  甲状腺激素
④  促红细胞生成素
⑤  生长激素
【单选题】 引起老年人巨幼红细胞贫血的主要原因是?
①  铁摄入不足
②  锌摄入不足
③  维生素B 12缺乏
④  维生素B6缺乏
【单选题】 引起老年人巨幼红细胞贫血的主要原因是?
①  铁摄入不足
②  锌摄入不足
③  维生素B12缺乏
④  维生素B6缺乏
【单选题】 急性白血病引起贫血最重要的原因是()
①  出血
②  红系增殖受白血病细胞干扰
③  无效红细胞形成
④  造血原料缺乏
⑤  红细胞寿命缩短
【单选题】 缺铁性贫血和巨幼红细胞性贫血的发病原因是( )
①  骨髓功能异常
②  红细胞破坏过多
③  红细胞内在缺陷
④  红细胞原料缺乏
【单选题】 促红细胞生成素的作用是促进
①  铁的吸收
②  叶酸的吸收
③  维生素B12的吸收
④  骨髓造血和红细胞成熟
⑤  雄激素的释放
【单选题】 体内贮存铁缺乏,使血红蛋白合成减少,导致红细胞生成障碍所引起的一种小细胞、低色素性贫血称为()
①  缺铁性贫血
②  再生障碍性贫血
③  营养性巨幼细胞遗传性贫血
④  溶血性贫血
⑤  自身免疫性贫血
【单选题】 患巨幼红细胞性贫血主要是由于缺乏( )。
①  蛋白质
② 
③  维生素B1
④  叶酸
【单选题】 下列哪种营养素缺乏会引起巨幼红细胞贫血()
① 
② 
③  叶酸
④  尼克酸
【单选题】 开始使用红细胞生成刺激剂的时机
①  Hb<130g/L
②  Hb<120g/L
③  Hb<110g/L
④  Hb<100g/L
⑤  Hb<90g/L
随机题目
【单选题】 继承了完形说的观点,否认刺激与反应之间的直接联系,认为学习是通过认知,获得意义和意象的是哪位心理学家(  ).
①  布鲁纳
②  奥苏伯尔
③  桑代克
④  斯金纳
【单选题】 数学推理是一种特殊的推理。下列哪项不是数学推理的对象。(  ).
①  数量关系的符号
②  实践
③  表示空间形式的数学符号
④  表示数量关系的数学符号
【单选题】 根据思维发展心理学的研究,人从出生到成年,思维发展可分为5种思维,下列哪项不是(  ).
①  具体形象思维
②  形象抽象思维
③  感知动作思维
④  空间想象思维
【单选题】 对苏家驹发表在《学艺》杂志上的论文《代数的五次方程式之解法》进行了质疑的是哪位数学家(  ).
①  华罗庚
②  陈景润
③  钱学森
④  陈省身
【判断题】 定量分析是揭示数学教育规律的继续和深入,是定性分析的前提。
①  正确
②  错误
【判断题】 义务教育阶段数学课程的内容由“数与代数”、“空间与图形”、“统计与概率”、“实践与综合应用”4个领域构成。
①  正确
②  错误
【判断题】 所谓数学的实践价值,是指数学对于认识客观世界、改造现实世界的实践活动所具有的教育作用和意义。
①  正确
②  错误
【判断题】 数学是研究空间形式和数量关系的科学,是刻画空间规律和社会规律的科学语言和有效工具。
①  正确
②  错误
【单选题】 被公认为是我国古代数学课程典范的是哪部著作(  ).
①  《周礼》
②  《九章算术》
③  《几何原本》
④  《初级中学算学课程纲要》
【单选题】 为什么说数学教学不是数学的自然结果
①  数学教学是特别的教学
②  数学教学有其自身的规律性
③  数学教学是基础性学科的教学
④  数学教学有其局限性