【单选题】【消耗次数：1】
单极胸导联V5的电极应安放在
①
左腋中线第5肋间水平
②
胸骨右缘第4肋间
③
胸骨左缘第4肋间
④
左锁骨中线与第5肋间相交点
⑤
左腋前线V4水平处
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【单选题】
5岁患儿，胸骨左缘第2肋间收缩期吹风样杂音伴震颤，P2亢进分裂，血压90/60mmHg，X线胸片示右心室增大。诊断考虑：
①
房间隔缺损
②
室间隔缺损
③
动脉导管未闭
④
肺动脉狭窄
⑤
法洛四联症
【单选题】
38岁女性，活动后心悸、气喘1年余，查体轻度贫血，心率快，律整，胸骨右缘第2肋间闻及响亮而粗糙的收缩期杂音(3/6级)，首先应想到的疾病为（）
①
动脉导管未闭
②
主动脉瓣关闭不全
③
二尖瓣关闭不全
④
室间隔缺损
⑤
主动脉瓣狭窄
【单选题】
设无向图G1 = áV1, E1?, 其中, V1 = {v1, v2, v3, v4, v5}, E1 = {(v1, v2), (v2, v3), (v3, v4), (v3, v3), (v4, v5)}，则v2的邻域 N(v2)为：
①
{v1, v2, v3}；
②
{v1, v3}；
③
{v1, v2, v3, v4, v5}；
④
{v2}。
【单选题】
设有向图D1 = áV3, E3?, 其中 V3 = {v1, v2, v3, v4, v5}, E3 = {áv1, v2?, áv2, v3?, áv3, v2?, áv4, v5?, áv5, v1?}，则v2的闭邻域 N(v2)为：
①
{v1, v2, v3}；
②
{v1, v3}；
③
{v1, v2, v3, v4, v5}；
④
{v2}。
【单选题】
15.李某,男，36岁。近5个月来于剧烈活动时发生黑蒙及短暂意识丧失。身体评估:胸骨左缘3、4.肋间可闻及3/6级收缩期喷射样杂音。超声心动图示:舒张期室间隔厚度与左心室后壁之比为1.6。病人最可能的疾病为
①
心肌梗死
②
原发性高血压
③
主动脉瓣狭窄
④
肥厚型心肌病
⑤
先天性心脏病
【单选题】
设有向图D = áV, E?, 其中 V={v1, v2, v3, v4, v5}, E={áv4, v1?, áv1, v1?,áv1, v2?,áv1, v3?, áv3, v1?, áv5, v3?}，则v1的邻域 N(v1) =
①
{v3, v4}；
②
{v2, v3,v4}；
③
{v1, v2, v3, v4}；
④
{v2,v3}。
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【单选题】
成人：浩浩，你长得这么胖、这么可爱，你小时候是吃什么长大的？浩浩（4岁）：我是吃妈妈的牛奶长大的。浩浩的反应说明了幼儿词汇发展过程中（）。
①
词汇量的变化
②
自我中心的特点
③
词义的过度扩张
④
词义的过度缩小
【单选题】
养育者与幼儿说的话，有许多有趣的特征，如简短的句子，具体的内容和夸张的声调和表情，以及正确的语法。这些特征具有跨文化的一致性，被称为“（）”。
①
妈妈语
②
模仿
③
强化
④
儿语
【单选题】
当孩子看到成人玩不倒翁，认识到可以用推的方式玩这个玩具时，下次再见到不倒翁，他就可能会试图去推它，而不是把它放在嘴里。皮亚杰认为，这个过程就是（）。
①
模仿
②
同化
③
顺应
④
同化和顺应
【单选题】
行为主义心理学的代表人物[填空]用学习理论进行了一些开创性的实验，[填空]提出了精神分析理论及早期经验重要性的假设，[填空]在瑞士开始了他对儿童认知发展的研究，这三个理论最后成为现代儿童心理学的支柱。
①
皮亚杰、埃里克森、华生
②
弗洛伊德、皮亚杰、埃里克森
③
华生、弗洛伊德、皮亚杰
④
弗洛伊德、皮亚杰、华生