【单选题】【消耗次数：1】
关于干酪性肺炎的描述不正确的是
①
指大量结核杆菌侵入肺组织而引起的干酪样坏死肺炎
②
可表现为肺叶和肺段样的实变影
③
其内可见大小不等不规则透亮区
④
可经支气管播散
⑤
可见厚壁空洞，内见气液平
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相关题目
【单选题】
关于支气管结石症引起肺不张的支气管镜治疗，叙述正确的是
①
支气管结石症是指支气管周围钙化物压迫、侵入管壁甚至进入管腔引起的支气管损害及肺部合并症
②
治疗上首选支气管镜下取石术
③
宜采用硬质支气管镜，其镜腔大、活检钳口及力量大，钳取成功率高，且一日出现出血的并发症，利于止血及保持气道通畅，更安全更高效
④
气管镜下可直视到结石“多为黄色、灰黄色、灰白色、暗灰色、黄褐色、灰褐色等，呈坚硬、异物样病灶。
⑤
以上均是
【单选题】
关于对经支气管肺活检，表述错误的是：
①
通过支气管镜对肺内病变进行活检，以取得病变组织进行病理或病原学诊断
②
常采用的工具有吸引针，冷冻肺活剪，鳄口型活检钳等工具
③
用导航支气管镜可以减少气胸风险
④
不可行盲检及在CT等引导下进行
随机题目
【简答题】
根据社会流动的方向，可将其区分为[填空1]流动和[填空2]流动。
【简答题】
就教育系统的内部结构而言，主要包括以下四个方面的基本内容，分别为[填空1]、[填空2]、[填空3]和[填空4]。
【简答题】
在教育社会学研究中，关于影响子女教育的阶层变量问题，存在着不同的理论观点，主要有“[填空1]论”、“[填空2]论”和“[填空3]论”。
【简答题】
日本教育社会学家新堀通也曾经形象地将[填空1]和[填空2]称为教育社会学的父学科和母学科，认为教育社会学是上述两者结合的产物。
【简答题】
教育社会学对教师的研究与教育学对教师的研究有着明显不同的视角。后者是将教师视为“教育者”，旨在揭示作为“教育者”的教师的应有素养、劳动的价值与特点等，而前者则是将教师视为“[填空1]”，旨在揭示其具有的社会学特征。
【简答题】
帕森斯在《班级作为一种社会体系》中提出的班级所具有的两大功能是[填空1]功能和[填空2]功能。
【简答题】
英国著名教育社会学家[填空1]曾经对不同社会阶层的家庭的语言类型进行过系统的观察与研究，他认为中产阶级家庭和劳工阶层家庭分别使用着两种不同的语言代码，这两种语言代码分别是[填空2]和[填空3]。
【简答题】
人类历史上曾经出现过的两种社会分层类型分别是[填空1]分层和[填空2]分层。
【简答题】
就个体社会化的横向结构而言，其基本内容主要包括[填空1]、[填空2]、[填空3]和[填空4]。
【简答题】
班级社会组织的基本特性，一是[填空1]，二是[填空2]。