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【单选题】【消耗次数:1】
用样本推断总体均数的95%可信区间时,其上下限为( )
①
均数加/减2.58倍的标准误
②
均数加/减尾部概率为0.05的t界值同标准误的乘积
③
均数加/减1.96倍的标准差
④
均数加/减尾部概率为0.05的t界值同标准差的乘积
参考答案:
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相关题目
【单选题】
样本均数同标准误的关系为( )
①
均数越大,标准误越小
②
均数越大,标准误越大
③
标准误越大,样本均数代表性越大
④
标准误越大,样本均数推断总体均数的可靠性越大
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【判断题】
各观察值均加(或减)同一数后,均数不变。
①
正确
②
错误
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【单选题】
表示大样本资料总体均数95%可信区间可用式( )
①
均数加/减尾部概率为0.05的t界值同标准误的乘积
②
均数加/减尾部概率为0.01的t界值同标准误的乘积
③
均数加/减1.96倍的标准误
④
均数加/减1.96倍的标准差
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【单选题】
均数与标准差之间的关系是( )
①
标准差越大,均数代表性越大
②
标准差越小,均数代表性越大
③
均数越大,标准差越小
④
均数越大,标准差越大
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【单选题】
均数和标准差的关系是:()。
①
均数愈大,S愈小
②
均数愈大,S愈大
③
S愈大,均数对各变量值的代表性愈好
④
S愈小,均数对各变量值的代表性愈好
⑤
S愈小,均数与总体均数的距离愈大
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【单选题】
均数与标准差计算的数值( )
①
均数可以是负数,标准差不可以
②
均数不可以是负数,标准差可以
③
两者都可以是负数
④
两者都不可以是负数
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【单选题】
样本均数的标准误越小说明( )
①
观察个体的变异越小
②
观察个体的变异越大
③
由样本均数估计总体均数的可靠性越大
④
由样本均数估计总体均数的可靠性越小
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【单选题】
总体均数95%可信区间表示
①
总体中95%的个体值在该区间内
②
样本中有95%的个体值在该范围内
③
平均100个总体均数中有95个在该区间内
④
该总体中样本含量相同的样本,有95%的样本均数在该区间内
⑤
从该总体中,抽取样本含量相同的样本,有95%样本均数可得出该区间
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【单选题】
均数与标准差适用于:
①
正态分布资料
②
正偏分布
③
负偏分布
④
二项分布
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【单选题】
总体均数95%可信区间的含义是指
①
某指标可能的取值范围
②
95%样本均数在此范围内
③
总体均数有95%的可能性落在这个范围
④
正常人群某指标95%的观察值所在的范围
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随机题目
【判断题】
在社会主义社会中,国家和社会的公共财物和集体财产是全体社会成员进行社会性活动、实现共同利益的物质保证,也是满足劳动者个人利益和社会利益的共同物质条件。
①
对
②
错
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【判断题】
雷锋精神的核心和本质就是毫不利己,专门利人。
①
对
②
错
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【判断题】
科学是一种社会化的、创造性智力活动,是逻辑与想象的融合,是被验证了的知识体系。
①
对
②
错
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【判断题】
集体主义就是抹杀个人的自身价值。
①
对
②
错
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【判断题】
互联网时代,人人都是传播者。
①
对
②
错
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【判断题】
法律是底线的品德。自觉遵守法律法规、纪律,是社会公德最基本的要求。
①
对
②
错
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【判断题】
要因地制宜建立自然保护的生态红线。
①
对
②
错
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【单选题】
会短暂保存大量原始的感知觉信息的记忆类型是()。
①
感觉记忆
②
内隐记忆
③
长时记忆
④
短时记忆
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【单选题】
关于推进数据共享开放的描述错误的是()
①
要改变政府职能部门“数据孤岛”现象,要立足于数据资源的共享互换,设定相对明确的数据标准,实现部门之间的数据对接与共享
②
要使不同省区市之间的数据实现对接与共享,需要解决数据“画地为牢”的问题
③
在企业内部,应破除“数据孤岛”,推进数据融合
④
任何不同企业之间为了保护各自商业利益,都不宜实现数据共享
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【单选题】
小猫通过不断尝试摸索,终于学会了如何打开笼子,这属于()
①
尝试错误学习
②
观察学习
③
顿悟学习
④
条件反射
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