【单选题】【消耗次数:1】
某院医护人员之比,宜计算( )
构成比
相对比
方差
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相关题目
【单选题】 静脉治疗医护人员的风险包括( )
①  血液暴露
②  发热反应
③  静脉炎
④  药物反应
【单选题】 医护人员在ICU面临的问题有哪些
①  营养问题
②  压力性损伤
③  严重感染
④  液体平衡
【单选题】 发现患者突然倒地,作为非专业医护人员,应该()
①  判断患者无反应,马上启动EMS,然后判断患者脉搏、呼吸情况,决定是否做胸外按压及人工通气。
②  判断患者无反应,马上启动EMS,在不确定是否有脉搏的情况下,给予胸外按压及人工通气。
③  判断患者无反应,然后判断患者脉搏、呼吸如没有,启动EMS,然后做胸外按压及人工通气。
④  判断患者无反应,马上做胸外按压及人工通气。
⑤  立即启动EMS,然后做胸外按压及人工通气。
【单选题】 医护人员应关注老年人日常问题不包括()
①  社会环境
②  心理功能
③  子女健康状况
④  情绪状态
⑤  幸福感
【单选题】 在慢性疼痛疾病健康管理中,医护人员宜学习非技术技能中的前沿内容是?
①  患方人文服务
②  膳食指导
③  心理关爱
④  社会协调
⑤  健康经济
【单选题】 下列不符合医护人员称呼病人的原则的是()
①  你说的很有道理,但是……
②  您说的有道理,我也有一个不错的主意,您听听如何?
③  为什么您平时不注意……
④  我同意你的观点,同时也……
⑤  我同意您的观点,但我有个更适合您健康的建议……
【单选题】 以下哪项不是提高医护人员人文关怀水平的有效方法?
①  增加医学专业课程难度
②  强调职业道德和责任感
③  增加医生与患者的沟通时间
④  促进团队协作和互信的培训
⑤  增加对患者参与决策的重视
【单选题】 医患交流中,医护人员应具备的技巧说法错误的是()
①  同情病人、信任病人
②  愉快的、积极的暗示语言
③  温和的目光注视,认真的倾听等形体性语言
④  主动交流医患双方意图和需求的沟通性语言
⑤  不用尊重病人
【单选题】 《医务人员手卫生规范》中规定的医护人员标准洗手的时间要求是___
①  不少于5-10秒钟
②  不少于15秒钟
③  不少于10-15秒钟
④  不少于20-25秒钟
⑤  不少于30-35秒钟
【单选题】 轴线翻身时需要至少( )名医护人员配合完成,步调一致。
①  3
②  5
③  2
④  6
⑤  4
随机题目
【单选题】 以下哪个不是教师的作用____________。
①  信息海洋的导航者
②  情景观察的指导者
③  学习过程的设计者
④  协作活动的领导者
【单选题】 哪一项不属于信息技术与课程整合的具体表现方式___________。
①  信息技术作为学习对象
②  信息技术作为交流工具
③  信息技术不能提供资源环境
【单选题】 头脑风暴是 ____________提出的。
①  杜威
②  刘向永
③  奥斯本
④  本杰明
【单选题】 “教育技术是为促进学生的学习,对有关的学习过程与学习资源进行设计、开发、利用、管理和评价的理论和实践”之一定义是?
①  AECT94定义
②  AECT2005定义
③  AECT2004定义
④  AECT95定义
【单选题】 美国教育心理学家布鲁姆将教育目标分为三个领域,请问不包括下列哪个领域?____________。
①  动作领域
②  认知领域
③  情感领域
④  动作技能领域
【单选题】 应用教育技术的意识与态度不包括以下哪一项?
①  重要性的认识
②  应用意识
③  评价与反思
④  安全意识
【单选题】 信息化教育的最高目标____________。
①  素质教育
②  培养智慧型人才
③  培养创新人才
④  教育信息化
【单选题】 根据美国AECT94对教育技术的定义,教育技术的研究对象是什么?
①  学习过程
②  教学过程
③  学习和教学过程
④  以上都不对
【单选题】 对于思维导图,以下说法不正确的是____________。
①  思维导图是表达发散性思维的有效的图形思维工具
【单选题】 现代教育技术的研究对象____________。
①  学习过程和学习资源
②  学习态度
③  学习结果
④  学习动机